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【单选题】【消耗次数:1】
重视已有知识在学习中的作用,提出先行组织者策略的是
①
布鲁纳
②
加涅
③
奥苏伯尔
④
斯金纳
参考答案:
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相关题目
【简答题】
简述奥苏伯尔对学习的分类.
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【单选题】
奥苏伯尔的意义学习的心理机制是
①
接受
②
同化
③
发现
④
联想
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
强调直观教学
②
强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
激励学生的学习动机
④
引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【多选题】
先行组织者可以分为( )
①
陈述性组织者
②
程序性组织者
③
比较性组织者
④
分析性组织者
⑤
综合性组织者
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【多选题】
先行组织者可以分为( )。
①
陈述性组织者
②
程序性组织者
③
比较性组织者
④
分析性组织者
⑤
综合性组织者
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【判断题】
理解布鲁纳、奥苏伯尔的学习理论,才能正确把握和分析学生数学学习的心理过程和心理规律.
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述奥苏伯尔的学习理论给我们的启示.
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【单选题】
美国教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。
①
接受学习
②
有意义的接受学习
③
发现学习
④
机械学习
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随机题目
【判断题】
加入一个群体越容易,群体成员之间的关系越紧密,这个群体的凝聚力越强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
20世纪40年代到70年代早期,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导风格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
Potter和Rosenbach认为,伙伴型追随者是最好的追随者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
弗鲁姆认为人们只做其能做之事。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无边界组织强调组织结构的临时性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
外控制点的个体比内控制点的个体更乐意去影响其他人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
20世纪末开始的对领导科学有了新的研究,到了21世纪有些甚至是颠覆性的探索。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关于领导不同的定义说明了,领导并不能进行定义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统型权威是指依照以往的规章条令而得到合法化的权力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
ERG理论认为,当低层次的需求得不到满足的时候,人们会跳过去追求更高层次的需求。
①
正确
②
错误
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