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【单选题】【消耗次数：1】
设计教学法的提出者是
① 克伯屈
② 杜威
③ 范迪尼
④ 夏皮罗
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相关题目
【单选题】 ( )提出设计教学法，主张课程应由教师和儿童共同设计
①  布鲁纳
②  加德纳
③  斯金纳
④  克伯屈
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【单选题】 方案教学法最早是由（ ）提出的。
①  韦卡特
②  克伯屈
③  杜威
④  皮亚杰
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【多选题】 设计教学法分成哪几种类型（ ）
①  练习的设计
②  生产者的设计
③  消费者的设计
④  问题的设计
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【判断题】 活动课程又称经验课程，是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
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【单选题】 最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）
①  蔡元培
②  胡适
③  叶圣陶
④  陶行知
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【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
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【单选题】 发现教学法是美国教育家（ ）最早提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威
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【单选题】 整体教学法不包括（）
①  划拍指挥法
②  变通总谱法
③  引导参与创作法
④  击节奏型指挥法
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【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是（ )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
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随机题目
【单选题】 在BCIRG006研究中，哪个组的心脏不良事件较少
①  AC-T
②  AC-TH
③  TCH
④  以上均是
⑤  以上均不是
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【单选题】 APT单臂II期临床研究结果，证实了（ ）是大多数I期HER2阳性乳腺癌患者的标准治疗。
①  紫杉醇
②  紫杉醇联合曲妥珠单抗
③  曲妥珠单抗
④  阿贝西尼
⑤  阿贝西尼联合曲妥珠单抗
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【单选题】 2012年，出现的抗HER2靶向治疗药物是
①  拉帕替尼
②  来那替尼
③  曲妥珠单抗
④  帕妥珠单抗
⑤  T-DM1
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【单选题】 HERA研究的分层因素有
①  淋巴结状态
②  辅助CT方案
③  激素受体状态
④  内分泌治疗
⑤  以上均是
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【单选题】 未经抗HER2治疗的HER2阳性乳腺癌患者5年生存率为
①  0.113
②  0.132
③  0.138
④  0.152
⑤  0.158
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【单选题】 NALA研究的纳入标准有
①  转移性乳腺癌（MBC）
②  中心证实的HER2+疾病
③  ≥2线HER2靶向治疗MBC
④  无症状和稳定性脑转移
⑤  以上均是
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【单选题】 在PHENIX研究中，证实了对于晚期患者，下列哪种药物效果更好？
①  吡咯替尼
②  卡培他滨
③  吡咯替尼+卡培他滨
④  拉帕替尼
⑤  拉帕替尼+卡培他滨
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【单选题】 作为HER2+MBC二线标准治疗的是
①  T-DM1
②  拉帕替尼
③  卡培他滨
④  拉帕替尼+卡培他滨
⑤  以上均不是
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【单选题】 在吡咯替尼II期研究中，吡咯替尼组总体ORR为
①  0.637
②  0.687
③  0.735
④  0.785
⑤  0.827
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【单选题】 NOAH研究的主要终点是
①  pCR
②  OS
③  EFS
④  RFS
⑤  安全性与耐受性
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