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【单选题】【消耗次数：1】
9、心理学与教育交叉的结果，产生（ ）分支学科。
① 发展心理学
② 学校心理学
③ 教育心理学
④ 儿童心理学
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相关题目
【单选题】 学前儿童心理学是( )的分支。
①  发展心理学
②  儿童发展心理学
③  儿童教育心理学
④  儿童心理学
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【单选题】 教育心理学是（ ）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
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【单选题】 教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
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【判断题】 属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 科学儿童心理学的产生，是以1882年德国生理学家和心理学家（）的《儿童心理学》一书的出版为标志。
①  皮亚杰
②  弗洛伊德
③  普莱尔
④  华生
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【单选题】 下列哪项不是学前儿童心理学的学习目标( )。
①  掌握青少年的心理发展规律
②  理解个体心理发展的基本观点
③  理解学前儿童心理学的研究方法
④  了解学前儿童心理学的研究对象和任务
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【单选题】 学前儿童心理学研究对象（ ）。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
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【单选题】 学前儿童心理学研究对象（ ）。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
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④  3-4岁儿童
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【简答题】 什么是学前儿童心理学？
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随机题目
【单选题】 误服解热镇痛药、维生素类药、助消化药，只需观察，不必采取特殊处理措施。
①  对
②  错
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【单选题】 伤口局部用药时，可使炎症局限，促进肉芽组织及上皮生长，促进伤口愈合。
①  对
②  错
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【单选题】 养老机构院内感染是指入住机构的老年人、家属或工作人员在养老机构内获得并产生临床症状的感染。
①  对
②  错
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【单选题】 常用的清洁方法包括（）。
①  手工清洗
②  机械清洗
③  超声波清洗
④  以上都是
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【单选题】 （）是指用物理和化学方法杀灭或清除传播媒介上除芽孢以外的所有病原微生物及其他有害微生物，使其数量减少到无害化程度的过程。
①  消毒
②  灭菌
③  漂洗
④  以上都不是
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【单选题】 健康照护人员的手卫生，是最基本、最简便易行的预防和控制病原体传播的手段之一。
①  对
②  错
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【单选题】 隔离的目的是控制传染源，切断传染链中传染源、传播途径、易感人群之间的联系，防止病原微生物在患者、工作人员及媒介物中扩散。
①  对
②  错
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【单选题】 基本的日常生活活动，丧失这一层的功能，即失去（ ）。
①  生活自理能力
②  正常的社会活动能力
③  社交能力
④  以上都不是
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【单选题】 老年人的生活环境要求主要包括（ ）。
①  健康、无菌、便利、无障碍
②  健康、安全、便利、无障碍
③  无菌、安全、便利、无障碍
④  健康、安全、无菌、无障碍
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【单选题】 以下不属于不属于老年人照护环境需求评估内容的是（ ）
①  健康史及健康状况
②  日常生活活动
③  精神状态
④  老年人喜好
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