32、课堂上突然闯进来一个人，学生会不由自主看向此人，这叫（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 有意注意

② 无意注意

③ 无意前注意

④ 无意后注意

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【单选题】利用有意注意和无意注意的关系，可创造更多的销售机会。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】有意注意和无意注意两者既互相联系又相互转换。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下现象中属于无意注意的是（）。

① 万绿丛中一点红

② 鹤立鸡群

③ 霓虹灯一闪一熄的刺激

④ 一声巨响

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【单选题】根据消费者有无目的以及是否需要意志努力，将注意分为无意注意、有意注意、有意后注意三种形式。这三种形式之间既交替作用，又相互转化。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】无意注意有预定目的，不需要意志努力。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】要引起人们的无意注意，通常的做法不包括（）

① 加大信息的刺激性

② 增强信息的趣味性

③ 减少广告记忆材料数量

④ 增强信息的有用性

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【单选题】为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）

① 篇幅不宜过长

② 故事情节要紧张

③ 选择幼儿不熟悉的内容

④ 夸张的细节描写

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【单选题】结合记忆过程，还可以进一步分为无意识记、无意回忆、有意识记和( )四种。

① 有意注意

② 有意回忆

③ 无意注意

④ 有意记忆

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【单选题】（）是有意识去支配的注意。

① 无意注意

② 有意后注意

③ 有意注意

④ 不随意注意

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【判断题】专家教师课时计划注意细节，注意学生在课堂中的细节动作。

① 正确

② 错误

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【单选题】生产车间耗用的机物料，应借记的账户是

① “基本生产成本”

② “辅助生产成本”

③ “制造费用”

④ “管理费用”

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【单选题】生产费用要素中的税金，发生或支付时，应借记( )科目。

① 基本生产成本

② 制造费用

③ 管理费用

④ 营业费用

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【多选题】下列固定资产中，其折旧额应作为产品成本构成内容的是()。

① 生产车间房屋

② 企业管理部门房屋

③ 生产用设备

④ 专设销售机构用卡车

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【多选题】用于几种产品生产的共同耗用材料费用的分配，常用的分配标准有（）。

① 工时定额

② 生产工人工资

③ 材料定额费用

④ 材料定额消耗量

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【多选题】计提固定资产折旧，应借记的账户可能是（）。

① “基本生产成本”

② “辅助生产成本”

③ “制造费用”

④ “固定资产”

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【多选题】 “财务费用”账户核算的内容包括（）。

① 财会人员工资

② 利息支出

③ 汇兑损益

④ 财务人员业务培训费

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【多选题】应记入产品成本的各种材料费用，按其用途进行分配，应记入的账户有()。

① “管理费用”

② “基本生产成本”

③ “制造费用”

④ “财务费用”

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【单选题】月末在产品数量较大且各月末在产品数量变化较大，产品中各成本项目费用的比重相差不多的产品，其在产品成本计算应采用( )。

① 定额成本法

② 定额比例法

③ 约当产量法

④ 固定成本法

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【单选题】定额基础管理较好，各种产品有健全、正确的定额资料的企业，月末在产品数量变化较大的产品，在产品成本的计算应采用( )。

① 定额成本法

② 定额比例法

③ 约当产量法

④ 固定成本法

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【单选题】采用约当产量法，原材料费用按完工产品和月末在产品数量分配时应具备的条件是( )。

① 原材料是陆续投入的

② 原材料是生产开始时一次投入的

③ 原材料在产品成本中所占比重大

④ 原材料按定额投入

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