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【单选题】【消耗次数:1】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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相关题目
【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )
①
复述策略
②
元认知策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )。
①
复述策略
②
元认知策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①
根据音、形、义的特点确定教学重点
②
复杂字形记忆的心理过程
③
调动多种器官识记生字
④
寓识字与游戏中
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【简答题】
精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
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【单选题】
下列选项中,属于精加工策略的是( )。
①
划线
②
列提纲
③
记笔记
④
画关系图
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【单选题】
下列选项中,属于精加工策略的是?
①
划线
②
记笔记
③
列提纲
④
画关系图
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【多选题】
常用的精加工策略有( )
①
记忆术
②
做笔记
③
提问
④
列提纲
⑤
画关系图
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【单选题】
组织策略属于( )
①
精加工策略
②
认知策略
③
元认知策略
④
调节策略
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随机题目
【单选题】
一棵采用链式存储的二叉树中,共有n个指针域被有效使用(即指针域为非空)。该二叉树有( )个结点。
①
A.n+1
②
B.n
③
C.n-1
④
D.n-2
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【单选题】
在实际应用中,要输入多个字符串,且长度无法预定。则应该采用( )存储比较合适( )。
①
A.链式
②
B.顺序
③
C.堆结构
④
D.无法确定
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【单选题】
在一棵二叉树中,编号为17的结点的双亲结点的的顺序编号为( )。
①
A.34
②
B.7
③
C.9
④
D.8
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【单选题】
一棵有20个结点采用链式存储的二叉树中,共有( )个指针域为空。
①
A.21
②
B.20
③
C.19
④
D.18
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【单选题】
一棵非空的二叉树,先序遍历与后续遍历正好相反,则该二叉树满足( )。
①
A.无左孩子
②
B.无右孩子
③
C.只有一个叶子结点
④
D.任意二叉树
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【单选题】
设一棵采用链式存储的二叉树,除叶结点外每个结点度数都为2,该树结点中共有2n个指针域为空。则该树有( )个叶结点。
①
A.2n
②
B.2n+1
③
C.2n+2
④
D.N
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【单选题】
在一棵二叉树中,若编号为i的结点是其双亲结点的右孩子,则双亲结点的顺序编号为( )。
①
A.i/2.0
②
B.i/2+1
③
C.2i+1
④
D.i/2向下取整
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【单选题】
对线性表进行二分查找时,要求线性表必需( )。
①
A.以顺序方式存储
②
B.以链接方式存储
③
C.以顺序方式存储,且结点按关键字有序排列
④
D.以链接方式存储,且结点按关键字有序排列
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【单选题】
设一棵采用链式存储的二叉树,除叶结点外每个结点度数都为2,该树结点中共有20个指针域为空。则该树有( )个叶结点。
①
A.21
②
B.22
③
C.9
④
D.10
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【单选题】
一棵完全二叉树共有4层,且第4层上有2个结点,该树共有( )个非叶子结点(根为第一层)。
①
A.5
②
B.4
③
C.3
④
D.9
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