在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① A、复述策略

② B、理解—控制策略

③ C、精加工策略

④ D、组织策略

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

① A、复述策略

② B、理解—控制策略

③ C、精加工策略

④ D、组织策略

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

① A、复述策略

② B、理解—控制策略

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于( )

① 复述策略

② 元认知策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。

① 复述策略

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③ 精加工策略

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② 列提纲

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【单选题】下列选项中，属于精加工策略的是？

① 划线

② 记笔记

③ 列提纲

④ 画关系图

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