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【单选题】【消耗次数：1】
蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是（ ）
① A、人本学习理论
② B、认知学习理论
③ C、社会学习理论
④ D、联结学习理论
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【单选题】 蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是（ ）
①  A、社会学习理论
②  B、认知学习理论
③  C、人本学习理论
④  D、联结学习理论
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【单选题】 体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（ ）。
①  社会学习理论
②  操作条件反射理论
③  认知学习理论
④  人本主义学习理论
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【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
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【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
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【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
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【简答题】 数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
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【单选题】 （ ）是联结派学习理论的鼻祖
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  班杜拉
④  斯金纳
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【单选题】 班杜拉提出的学习理论是（ ）。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
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①  in
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④  for
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【单选题】 Thisdressistwiceas________asthat.
①  cheaper
②  cheap
③  moreexpensive
④  morecheaper
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④  Excuseme.I’mbusy.
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①  as
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【单选题】 ______bythecrowd,theItalianteamscoredtwogoals.
①  helped
②  urged
③  pushed
④  pulled
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②  image
③  imagination
④  imaginative
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【单选题】 ______hewastiredhewentonworking
①  Even
②  Yet
③  Although
④  Inspite
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【单选题】 Hisfamilyfoundno___thathewantedtokillhimself.
①  signs
②  symbols
③  aims
④  tracks
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