【多选题】【消耗次数：1】
下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（ ）
①
A、情境学习
②
B、接受学习
③
C、个别化教学
④
D、支架式教学
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【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【简答题】
建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【简答题】
数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础，它认为知识不是通过教师传授得到，是学习者在一定的情境下，经过他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式获得。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于审计证据可靠性的下列论述中不正确的是?
①
书面证据比言词证据可靠性强
②
外部证据比内部证据可靠性强
③
内部证据比审计人员亲自取得的证据证明力强
④
来自不同渠道且能相互印证的审计证据比通过单一渠道获得的证据更可靠
【单选题】
如在审计应收账款、暂存款、暂付款等往来款项时，长期挂账（未收回或未支付）、数额较大的资金应作为审查的重点。这属于?
①
比较分析法
②
账户分析法
③
因素分析法
④
账龄分析法