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【单选题】【消耗次数:1】
科学研究的根本特征是:( )
①
客观
②
准确
③
创造
④
学术价值
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相关题目
【多选题】
以下属于现代科学研究特征的有( )。
①
研究问题综合化、复杂化
②
科学研究越来越 职业化
③
所需要的人力、物力、财力支持更大
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【判断题】
科学研究的出发点应是客观的、无偏见的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不论是自然科学研究还是社会科学研究,都以揭示世界的真相和构建客观实证的知识为目的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人们用来进行科学研究,真实、全面、系统地反映研究成果、传播学术信息的文体,叫()。
①
学术论文
②
学术情报
③
科研论文
④
科研报告
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【单选题】
教育科学研究的本质特征在于
①
继承
②
创新
③
经验描述
④
整理知识
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【单选题】
科学研究一种是:()
①
探求知识、解决问题的创造性活动
②
运用知识、分析问题的尝试性活动
③
运用知识、解决问题的探讨性活动
④
探求知识、探讨问题的认识性活动
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【多选题】
按照研究的目的,科学研究可以分为( )。
①
描述性研究
②
解释性研究
③
应用研究
④
探索性研究
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【单选题】
秘密科学阶段,科学研究是一种( )。
①
A.自由探索
②
B.创新探索
③
C.开放研究
④
D.知识生产
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【判断题】
根据本讲,科学研究的价值与是否诚信没有太大关系。
①
是
②
否
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【判断题】
科学的价值判断是指对科学问题或科学研究对象的重要程度做出估计和评价。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
阅读技能是一种( )
①
A、操作技能
②
B、运动技能
③
C、心智技能
④
D、学习技能
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【单选题】
提出最近发展区理论的心理学家是( )
①
A、维果斯基
②
B、布鲁纳
③
C、加涅
④
D、桑代克
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【单选题】
在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?( )
①
A、认知内驱力
②
B、附属内驱力
③
C、自我提高内驱力
④
D、欲望内驱力
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【单选题】
蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①
A、社会学习理论
②
B、认知学习理论
③
C、人本学习理论
④
D、联结学习理论
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【单选题】
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①
A、操作模仿
②
B、操作整合
③
C、操作熟练
④
D、操作定向
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【多选题】
与学习直接相关的动机是( )
①
A、内部学习动机
②
B、外部学习动机
③
C、认知内驱力
④
D、自我提高内驱力
⑤
E、附属内驱力
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【多选题】
桑代克总结的学习规律( )
①
A、准备律
②
B、练习律
③
C、效果律
④
D、结构率
⑤
E、程序率
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【单选题】
根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在( )
①
A、6、7岁一11、12岁
②
B、8、9岁一12、13岁
③
C、11、12—14、15岁
④
D、14、15—18岁
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【单选题】
班杜拉“观察学习”中的核心概念是( )
①
A、正强化
②
B、负强化
③
C、替代强化
④
D、直接强化
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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