【单选题】【消耗次数:1】
对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是:()
个案跟踪研究
个案追踪研究
个案追因研究
个案临床研究
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相关题目
【多选题】 个案研究法的基本程序包括______。
①  认识对象确立个案
②  收集个案资料
③  整理分析资料
④  个案的补救矫正与发展指导
【判断题】 个案研究的研究对象只能是一个人。
①  正确
②  错误
【多选题】 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性
【单选题】 丹尼尔?温特兰德基于多家企业的个案研究,提出了( )。
①  学习型组织
②  与公司战略匹配的培训战略
③  领导力开发模型
④  战略性员工培训模型
【单选题】 学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是:()
①  测验
②  调查
③  观察
④  访谈
【判断题】 个案法是对某个人或某个学生进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。这种方法可以进行短期的研究,也可以进行长期的追踪性研究。
①  正确
②  错误
【多选题】 运用个案法研究学前教育问题时,一般由[?]四个基本步骤组成。
①  选定研究对象
②  制订研究计划
③  实施研究计划
④  形成研究结论和撰写研究报告
【单选题】 从研究方法论的角度看,研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是
①  课程忠实取向
②  课程相互适应取向
③  课程创生取向
④  课程实践取向
【判断题】 10、实证方法重视研究中的第一手资料,对个案进行实地调查获取直接材料后,才能谈得上实证分析。
①  正确
②  错误
【单选题】 个案调查是一种()。
①  定性研究方法
②  定量研究方法
③  定性为主兼有定量的研究方法
④  定量为主兼有定性的研究方法
随机题目
【单选题】 “人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。
①  社会性
②  自然性
③  共同性
④  差异性
【单选题】 近20年来,关于独生子女问题的研究不接受下列( )结论。
①  独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性
②  相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题
③  作为一个群体,独生子女和非独生子女存在显著差异
④  家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
【单选题】 下列哪一项是最好的依恋类型( )。
①  回避型
②  安全型
③  反抗型
④  迟钝型
【单选题】 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是( )
①  社会文化
②  电视
③  家庭
④  幼儿园
【单选题】 关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①  攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②  惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③  父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④  惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【单选题】 亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
①  放任型
②  溺爱型
③  保护型
④  包办型
【单选题】 情绪作为信息交流工具的特点具有( )。
①  系统性
②  传递功能
③  信号作用
④  感染性
【单选题】 儿童理智感的发生,在很大程度上决定于( )。
①  环境的影响和培养
②  是否符合道德标准
③  社会化程度的高低
④  自我意识和人际关系意识的发展
【单选题】 关于情绪的叙述,下列( )项不正确。
①  情绪的发展趋势之一是日趋稳定
②  大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段
③  儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
④  情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响
【单选题】 我国心理学家( )提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。
①  林传鼎
②  朱智贤
③  皮连生
④  孟昭兰