【多选题】【消耗次数：1】
观察的准备包括：( )
①
确定观察时间
②
做好观察计划
③
培训观察人员
④
边观察边思考
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相关题目
【单选题】
观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（ ）。
①
定期观察与不定期观察
②
定期观察与追踪观察
③
程序观察与非程序性观察
④
灵活观察与固定观察
【单选题】
有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 ( )
①
自然情境中的观察
②
实验室中的观察 采集者退散
③
参与性观察
④
结构式观察
随机题目
【单选题】
在一组专家中取得可靠共识的程序，根本特征是专家单独、匿名表达各自的观点，同时随着过程的进展，专家们有机会了解其他专家的观点，风险评估时采用这种方法是
①
头脑风暴
②
结构化访谈
③
德尔菲法
④
半结构化访谈
【单选题】
即使事件报告时为非正常工作时间，也需要立即启动高级别的应急响应（如在几小时内建立应急指挥组织架构）；控制措施的实施极可能会对正常生产、生活带来严重的影响，这种措施对应的风险水平是（）
①
低
②
中
③
高
④
极高
【单选题】
对于突发公共卫生事件的风险认识，以下哪个说法正确？（）
①
突发公共卫生事件风险定义中，影响可以是正面的和/或负面的，可能带来机会和威胁
②
传染病疫情事件的风险只涉及疫区，未波及国家和地区可以置身事外
③
突发公共卫生事件风险的定义要考虑事件发生的可能性及其后果，并且要权衡各利益相关方心理、文化和社会因素
④
突发公共卫生事件风险评估可只考虑公众健康损害的风险
【单选题】
针对新发传染病开展风险评估，在风险识别时如何获取最佳证据（）？
①
通过已经建立的各种监测系统获得信息
②
通过文献期刊数据库查询资料
③
咨询从事该新发传染病相近病原体防治/科研的资深专家
④
通过互联网公开来源信息查询相关信息
【多选题】
各级疾病预防控制中心为何要开展风险评估？
①
治理能力现代化的需要
②
我国相关法律法规要求的义务
③
有限公共卫生资源最佳配置的需要
④
突发公共卫生事件应急决策的需要
⑤
对于海量的多渠道监测信息优先排序的需要
【多选题】
关于定量风险评估的表述中，下列哪个说法正确（）？
①
评估结果稳定
②
只需要少数专家即可完成
③
需要有一定的前提假设
④
结果可能发生系统偏倚
⑤
根据定量风险评估结果推荐的风险管理措施更容易获得各方配合实施
【多选题】
各级疾病预防控制中心要做好风险评估工作，尤其需要人才队伍。常设的风险评估工作团队组成至少应该包括以下哪些能力？（）
①
监测数据分析的能力
②
快速多渠道信息检索和证据质量评价的能力
③
临床医学内科、外科、妇科、儿科和传染病科的见实习经历
④
多种传染病或突发公共卫生事件的现场流行病学调查实践经历
⑤
拥有一种疾病博大精深的专业知识
【多选题】
风险评估需要多方参与，以下说法正确的是（）
①
确保信息来源全面，避免盲人摸象
②
请多方参与，可以责任共担
③
兼顾多方利益和关切，确定大多数人可容忍的风险水平
④
建议的风险管理措施更易受到多方配合
⑤
使基于该风险评估结果作出的决策更经得起质询