5.( ) 亲自设计了“恩物”来发展儿童的认识能力和创造性。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 福禄倍尔

② 蒙台梭利

③ 杜威

④ 裴斯泰洛齐

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【判断题】 “恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。

① 正确

② 错误

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【单选题】从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有 ( )

① 梅伊曼和拉伊

② 桑代克和蒙台梭利

③ 蒙台梭利和拉伊

④ 蒙台梭利和杜威

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【判断题】社会本位论以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。

① 正确

② 错误

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【判断题】福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。

① 正确

② 错误

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【单选题】裴斯泰洛齐的《》提出自然适应性原则。

① 《母育学校》

② 《大教学论》

③ 《林哈德与葛笃德》

④ 《教育漫话》

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【单选题】裴斯泰洛齐认为，起居室是（）。

① “人类教育的基础”

② “人类教育的圣地”

③ “人类教育的起点”

④ “人类教育的课堂”

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【单选题】裴斯泰洛齐的教育代表作是

① 《理想国》

② 《爱弥儿》

③ 《林哈德与葛笃德》

④ 《巨人传》

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【多选题】蒙台梭利认为儿童的心理发展具有（）。

① 节律性

② 阶段性

③ 规律性

④ 不确定性

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【单选题】裴斯泰洛齐的《》首次提出了教育心理学化。

① 《林哈德与葛笃德》

② 《母育学校》

③ 《大教学论》

④ 《教育漫话》

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【判断题】蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。

① 正确

② 错误

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【单选题】牙买加体系是以美元为中心的多元化国际储备体系( )。

① 对

② 错

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【单选题】汇率波动受黄金输送费用的限制，各国国际收支能够自动调节，这种货币制度是( )

① 浮动汇率制

② 国际金本位制

③ 布雷顿森林体系

④ 混合本位制

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【单选题】牙买加体系下，各国都实行浮动汇率制( )

① 对

② 错

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【单选题】在布雷顿森林体系下，对于逆差国来说，调节国际收支的最主要方法是( )。

① 变动外汇储备

② 运用财政和货币政策

③ IMF提供贷款

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【单选题】在国际金本位初期，各国最重要的储备资产是( )。

① 黄金储备

② 外汇储备

③ 在基金组织的储备头寸

④ 特别提款权

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【单选题】布雷顿森林体系规定会员国汇率波动幅度为( )

① ±10%

② ±2.25%

③ ±1%

④ ±10－20%

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【单选题】国际货币发展史上第一个国际货币体系是（）。

① 国际金汇兑本位制

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【单选题】国际金本位制下的汇率制度属于( )。

① 浮动汇率制

② 固定汇率制

③ 钉住汇率制

④ 弹性汇率制

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【单选题】国际上认为，一国当年应偿还外债的还本付息额占当年商品劳务出口收入的( )以内才是适度的。

① 100％

② 50％

③ 20％

④ 10％

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【单选题】收购国外企业的股权达到10%以上，一般认为属于( )

① 股票投资

② 证券投资

③ 直接投资

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