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【单选题】【消耗次数:1】
2. ( )论是裴斯泰洛齐教学理论的核心,认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平。
①
活动教育
②
道德教育
③
要素教育
④
自然教育
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相关题目
【单选题】
裴斯泰洛齐的教育代表作是
①
《理想国》
②
《爱弥儿》
③
《林哈德与葛笃德》
④
《巨人传》
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【单选题】
裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。
①
《林哈德与葛笃德》
②
《母育学校》
③
《大教学论》
④
《教育漫话》
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【单选题】
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有 ( )
①
梅伊曼和拉伊
②
桑代克和蒙台梭利
③
蒙台梭利和拉伊
④
蒙台梭利和杜威
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【判断题】
裴斯泰洛齐认为,家庭生活是进行真正良好教育的天然基础。
①
正确
②
错误
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【填空题】
裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤,从而形成 了各门学科的[ ]
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【单选题】
裴斯泰洛齐认为,大自然造就的人是(),必须通过教育使人完善,教育的意义就在于通过和谐发展人的能力和完善人的德行进而影响社会。
①
不完善的
②
不健全的
③
不道德的
④
不和谐的
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【多选题】
人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础,他提出的“人的二重本性”指的是()。
①
动物性
②
生物性
③
崇高性
④
本能性
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【多选题】
在欧文的幼儿学前教学校引入之前,美国流行的是裴斯泰洛齐的家庭式教育,强调运用()和()的教育影响幼儿。
①
直观教具
②
家庭式爱
③
课堂教学
④
师生之爱
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【单选题】
裴斯泰洛齐认为,起居室是()。
①
“人类教育的基础”
②
“人类教育的圣地”
③
“人类教育的起点”
④
“人类教育的课堂”
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【单选题】
裴斯泰洛齐希望通过两条途径实现他所希望的教育:在儿童开展的前期,通过“居室教育学”的方法;在儿童发展的后期,通过“( )”的方法。
①
基础教养理论
②
学校教育
③
基础教育
④
社会教育
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随机题目
【判断题】
著作财产权可以转让而著作人身权则不可以。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下只要发生侵权即可提出的诉讼请求是
①
.排除妨害
②
.停止侵权
③
.赔礼道歉
④
.消除影响
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【单选题】
刘某从画家齐白石处购买了一幅画,刘某在对该画享有物权的同时还享有
①
.展览权
②
.出租权
③
.改编权
④
.复制权
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【单选题】
按照我国著作权法规定,下列不适用于著作权法保护的是
①
.2006年1月14日新闻联播中播报的有关“春运”的时事消息
②
.北京大学出版社出版的《新闻学》一书
③
.央视的《新闻调查》节目
④
.光明日报的评论员所作的有关保持党员先进性的新闻评论
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【单选题】
以下不属于专利法权的对象的是
①
实用新型
②
作品
③
发明
④
外观设计
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【单选题】
中华人民共和国《专利法》是从()年开始实施的
①
1985
②
1983
③
1984
④
2001
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【单选题】
以下属于商标民事纠纷的是
①
对初步审定、予以公告的商标提出异议的裁定不服引起的纠纷
②
对驳回申请、不予公告的商标,当事人不服复审决定引起的纠纷
③
商标许可使用合同纠纷
④
对商标评审委员会做出维持或者撤销注册商标的裁定不服引起的纠纷
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【单选题】
下列各项,可以被授予专利的是:
①
商业方法
②
诊断、治疗疾病的仪器
③
吸食鸦片的工具
④
疾病诊断方法
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【单选题】
使用未注册商标,其商品粗制滥造,以次充好,欺骗消费者的,对受到的罚款行政处罚不服起诉的以()为被告。
①
商标评审委员会
②
商标局
③
国家工商总局
④
罚款的工商行政管理部门
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【单选题】
使用注册商标,其商品粗制滥造,以次充好,欺骗消费者的,( )可以撤销其注册商标。
①
人民法院
②
知识产权局
③
省级工商行政管理部门
④
商标局
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