【单选题】【消耗次数:1】
2. ( )论是裴斯泰洛齐教学理论的核心,认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平。
活动教育
道德教育
要素教育
自然教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】 裴斯泰洛齐的教育代表作是
①  《理想国》
②  《爱弥儿》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《巨人传》
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。
①  《林哈德与葛笃德》
②  《母育学校》
③  《大教学论》
④  《教育漫话》
【单选题】 从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有 ( )
①  梅伊曼和拉伊
②  桑代克和蒙台梭利
③  蒙台梭利和拉伊
④  蒙台梭利和杜威
【判断题】 裴斯泰洛齐认为,家庭生活是进行真正良好教育的天然基础。
①  正确
②  错误
【填空题】 裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤,从而形成 了各门学科的[ ]
【单选题】 裴斯泰洛齐认为,大自然造就的人是(),必须通过教育使人完善,教育的意义就在于通过和谐发展人的能力和完善人的德行进而影响社会。
①  不完善的
②  不健全的
③  不道德的
④  不和谐的
【多选题】 人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础,他提出的“人的二重本性”指的是()。
①  动物性
②  生物性
③  崇高性
④  本能性
【多选题】 在欧文的幼儿学前教学校引入之前,美国流行的是裴斯泰洛齐的家庭式教育,强调运用()和()的教育影响幼儿。
①  直观教具
②  家庭式爱
③  课堂教学
④  师生之爱
【单选题】 裴斯泰洛齐认为,起居室是()。
①  “人类教育的基础”
②  “人类教育的圣地”
③  “人类教育的起点”
④  “人类教育的课堂”
【单选题】 裴斯泰洛齐希望通过两条途径实现他所希望的教育:在儿童开展的前期,通过“居室教育学”的方法;在儿童发展的后期,通过“( )”的方法。
①  基础教养理论
②  学校教育
③  基础教育
④  社会教育
随机题目
【单选题】 小班教学时间一般为( )
①  10-15分钟
②  15-20分钟
③  20-25分钟
④  25-30分钟
【单选题】 中班教学时间一般为( )
①  10-15分钟
②  15-20分钟
③  20-25分钟
④  25-30分钟
【判断题】 年龄越小,集体教学活动时间应该越长。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师是影响教育活动实施有效性最为重要的因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动内容不仅要适合幼儿现状,还需要有一定的挑战性,考虑到幼儿的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 导入是幼儿园教师活动实施的起始环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 大班教学时间一般为( )
①  10-15分钟
②  15-20分钟
③  20-25分钟
④  25-30分钟
【单选题】 以下对教学活动目标的表述不正确的是( )
①  符合幼儿的实际,并创设了幼儿的“最近发展区”
②  具有操作性、指导性
③  只需要关注认知目标
④  教学目标要有可行性
【单选题】 区角活动观察记录表的内容不包括( )
①  重点观察内容
②  区角名称
③  日期
④  教师的表现