【单选题】【消耗次数:1】
下列( )不是发动机运转状况的检查项目。
发动机的启动性能和怠速运转检查
加速踏板控制检查
离合器技术状况检查
排气烟色检查
参考答案:
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相关题目
【判断题】 怠速控制的目的保证发动机运转稳定的前提下,尽量使发电机保持高怠速运转
①  正确
②  错误
【单选题】 发动机怠速不稳,易熄火故障出现时,进行以下检查,请选择正确的检查顺序①检查气缸压缩压力②检测空气流量传感器③检查进气系统漏气及堵塞④检查有无故障码
①  ①②③④
②  ④③①②
③  ③④②①
④  ④③②①
【单选题】 发动机转动时,检查霍尔传感器输出信号的电压应为( )
①  5V
②  0V
③  0~5之间
④  4V
【单选题】 技术师傅甲说:冷车起动就可以使用解码器马上检查氧传感器性能的好坏;技术师傅乙说:发动机起动后,要等到发动机温度超过60℃时,才能使用解码器检查氧传感器性能的好坏
①  甲说的对
②  乙说的对
③  甲乙说的都对
④  甲乙说的都不对
【判断题】 我国GB18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法》规定,装用点燃式发动机的新生产汽车的型式核准和生产一致性检查以及在用汽油车的排放检查采用双怠速法。()
①  正确
②  错误
【单选题】 当发动机出现起动困难的故障时,首先应检查的是下列哪一项
①  检查空气流量传感器
②  检查空气滤清器是否堵塞
③  检查燃油压力
④  检查水温传感器
【单选题】 发动机出现不能起动故障(起动机不工作),一般首先应该检查车辆的()(4分)
①  蓄电池
②  发动机
③  起动机
④  点火开关
【单选题】 我国GB18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值及测量方法》规定,装用点燃式发动机的新生产汽车的型式核准和生产一致性检查以及在用汽油车的排放检查采用()法。
①  高怠速
②  低怠速
③  怠速
④  双怠速
【单选题】 发动机怠速时,若转速( )则调速器控制供油量增加
①  升高
②  降低
③  不变
④  慢慢升高
【判断题】 进行气缸压缩压力检查的目的在于:判断发动机机械部分是否有故障
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自( )。
①  科尔伯格
②  皮亚杰
③  米尔顿
④  华生
【单选题】 ABC理论属于( )理论流派的内容。
①  行为矫正
②  精神分析
③  人本主义
④  合理情绪
【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
①  间接的远景性动机
②  直接的近景性动机
③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )。
①  斯金纳
②  桑代克
③  班杜拉
④  华生
【单选题】 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )。
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近
【单选题】 对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①  松弛训练
②  肯定性训练
③  系统脱敏疗法
④  合理情绪疗法
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )。
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )。
①  抽象型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略