【判断题】【消耗次数:1】
既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
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①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
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【判断题】 学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
①  正确
②  错误
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
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② 
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④  任何
【判断题】 学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
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①  电流大
②  电压大
③  磁通大
④  都不是
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①  变大
②  变小
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①  相同
②  相反
③  两者都是
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②  相反
③  两者都是
④  都不是
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①  一样
②  不一样
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①  整流作用
②  逆变作用
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②  恒功率调速方式
③  两者都是
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①  正确
②  错误
【判断题】 提高构件抗弯刚度最有效的方法是增大截面高度。
①  正确
②  错误