【单选题】【消耗次数:1】
“楚君之惠,未之敢忘。”属于哪种特殊句式?
定语后置
宾语前置
被动句
主谓倒装
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①  宾语前置
②  被动句
③  主谓倒装
④  定语后置
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①  被动句
②  主谓倒装
③  宾语前置
④  定语后置
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①  定语后置
②  宾语前置
③  被动句
④  主谓倒装
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①  主谓倒装
②  宾语前置
③  定语后置
④  被动句
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①  宾语前置
②  被动句
③  主谓倒装
④  定语后置
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①  主谓倒装
②  宾语前置
③  定语后置
④  被动句
【单选题】 “楚人有涉江者。”属于哪种特殊句式?
①  被动句
②  主谓倒装
③  宾语前置
④  定语后置
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①  定语后置
②  宾语前置
③  主谓倒装
④  被动句
【单选题】 “复为羽声慷慨”属于哪种特殊句式?
①  定语后置
②  宾语前置
③  被动句
④  主谓倒装
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①  被动句
②  主谓倒装
③  宾语前置
④  定语后置
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【单选题】 专业能力与专业知识(包括经验)和()共同构成人从事专门职业的素质,成为胜任某项任务的条件。
①  专业态度
②  专业理念
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【单选题】 下列项目中不属于建立良好的师生人际关系策略的是。
①  主动与学生交谈
②  给予一些帮助
③  考察学生的自身素质
④  肯定学生的自我价值
【单选题】 ()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。
①  专业理念
②  专业理念与师德
③  师德
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①  孟子
②  老子
③  墨子
④  孔子
【单选题】 在“要事第一”职业准则中()属于重要的事情呢?
①  繁琐的工作
②  某些电话
③  发掘新机会
④  危机
【单选题】 在设计教学的时候首先要设计()。
①  学习目标
②  教学内容
③  学生分析
④  板书
【单选题】 良好的师生关系对于教育教学的整体来说,是()。
①  前提
②  结果
③  附带品
④  无关紧要的