【单选题】【消耗次数:1】
54.许某,女,15岁,学生。主诉肘、腕、手指近端指间关节肿痛3年,加重2个月,以类风湿关节炎收入院。经休息、药物治疗后,现在病情缓解,下一步最主要的护理是
嘱病人卧床休息,避免疲劳
指导病人进行功能锻炼,要循序渐进
向病人做饮食指导,增进营养
向病人介绍如何观察药物疗效
介绍预防药物不良反应的方法
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相关题目
【单选题】 控制类风湿关节炎病情进展的药物是
①  阿司匹林
②  布洛芬
③  泼尼松
④  甲氨蝶呤
⑤  免疫球蛋白
【单选题】 可用于治疗类风湿关节炎的药物不包括()。
①  免疫抑制剂
②  NSAIDs
③  糖皮质激素
④  生物制剂和植物药制剂
⑤  抗结核药
【单选题】 类风湿关节炎关节肿痛好发部位为
①  远端指间关节
②  肩关节、膝关节等大关节
③  近端指间关节、掌指关节
④  第一跖趾关节
⑤  骶髂关节
【单选题】 如无禁忌症,类风湿关节炎首选改善病情药物为
①  雷公藤
②  甲氨蝶呤
③  白芍总苷
④  硫酸羟氯喹
⑤  环磷酰胺
【单选题】 某病人双手掌指关节肿胀疼痛3年,晨起有黏着感,活动后渐缓,查血类风湿因子(+),诊断为类风湿性关节炎,为保持关节功能应注意
①  长期卧床休息
②  进食高热量、高蛋白饮食
③  小夹板固定
④  长期服抗生素防感染
⑤  坚持进行关节功能锻炼
【单选题】 能延缓类风湿关节炎侵蚀及破坏的药物是
①  生物制剂
②  糖皮质激素
③  非甾体类抗炎药
④  抗风湿药
⑤  植物药
【单选题】 类风湿关节炎的多关节炎是≧( )个关节炎
①  5
②  4
③  3
④  2
⑤  1
【单选题】 患者女,28岁,因“全身各大、小关节疼痛伴晨僵4年”来诊。初步诊断:类风湿关节炎。关于类风湿关节炎,叙述错误的是
①  基本病变是滑膜炎
②  发病与自身免疫有关
③  有皮下结节提示病情活动
④  类风湿因子阳性
⑤  不引起脏器改变
【单选题】 53.万某,男,66岁。 患有关节炎2年,初期为腕及掌指关节处偏向尺侧关节活动障碍,影响日常生活。该病人锻炼时不正确的方法是
①  循序渐进
②  长时间锻炼
③  热敷可改善血液循环
④  保持关节的功能位
⑤  必要时给予消炎止痛剂
【单选题】 类风湿关节炎最常受累的关节是 ( )
①  腕、掌指关节、近端指间关节
②  远端指间关节
③  颞颌关节
④  膝、髋、踝关节
⑤  颈椎小关节
随机题目
【多选题】 中共八大对我国社会主要矛盾论述为( )。
①  人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾
②  人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
③  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
④  人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾
【多选题】 随着中国特色社会主义进入新时代,我国( )
①  社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾
②  没有改变我国社会主义所处历史阶段的判断
③  所处的社会主义初级阶段基本国情已经变化
④  是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变
【多选题】 党的十九大开宗明义提出“不忘初心、牢记使命”,中国共产党人的初心和使命是( )
①  为国家谋独立富强
②  为中国人民谋幸福
③  为中华民族谋复兴
④  为世界人民谋大同
【多选题】 以改革创新精神推进党的建设的伟大工程,必须清醒认识当面临的( )。
①  执政考验
②  改革开放考验
③  市场经济考验
④  外部环境考验
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来,系统阐述了民族复兴的( ),为实现中华民族伟大复兴中国梦提供了强大精神力量。
①  深刻内涵
②  历史方位
③  实现路径
④  战略步骤
【多选题】 属于习近平新时代中国特色社会主义思想重要意义的有( )。
①  党和国家必须长期坚持的指导思想
②  全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
③  决胜全面小康社会、建设现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动纲领
④  全面从严治党、把党建设成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的强大思想武器
【多选题】 保持党的( ),巩固党的执政基础和执政地位,是党的建设面临的根本问题和时代课题。
①  先进性
②  纯洁性
③  活泼性
④  发展性
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想。
【多选题】 关于党的重要地位和作用,习近平用形象的语言指出( )。
①  东西南北中
②  工农商学兵
③  党政军民学
④  党是领导一切的
【多选题】 党的建设主线是( )。
①  长期执政能力建设
②  先进性建设
③  纯洁性建设
④  政治建设