【单选题】【消耗次数:1】
属于流动资产的有哪些
应收账款
长期应付款
固定资产
长期股权投资
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相关题目
【判断题】 处置长期股权投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。(  )
① 
② 
【判断题】 村集体经济组织的资产分为流动资产、农业资产、长期投资和固定资产。(  )
① 
② 
【判断题】 处置长期投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表中资产类包括流动资产项目、长期投资项目和固定资产项目。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于以固定资产取得的长期股权投资的会计处理不正确的是(  )。
①  按照评估价值加上相关税费作为投资成本<br />借:长期投资<br />  贷:非流动资产基金——长期投资
②  发生的相关税费<br />借:其他支出<br />  贷:银行存款<br />    应缴税费
③  按照评估价值加上相关税费作为投资成本<br />借:长期投资<br />  累计折旧<br />  贷:固定资产
④  按照投出固定资产对应的非流动资产基金:<br />借:非流动资产基金——固定资产<br />  累计折旧<br />  贷:固定资产
【单选题】 融资租入固定资产应付的租赁费,应作为长期负债,记入( )。
①  “其他应付款”账户
②  “应付账款”账户
③  “长期应付款”账户
④  “其他应交款”账户
【单选题】 核算反映因发生应付账款和长期应付款而相应需在净资产中冲减金额的会计科目是( )。
①  待偿债净资产
②  政府储备物资
③  公共基础设施
④  资产基金
【判断题】 企业当期预收账款的余额如果在借方,应当在流动资产中“应收票据及应收账款”项目中列报。
①  正确
②  错误
【单选题】 某企业以长期融资方式满足固定资产、永久性流动资产和部分波动性流动资产的需要,短期融资仅满足剩余的波动性流动资产的需要,该企业所采用的流动资产融资策略是( )。
①  激进融资策略
②  保守融资策略
③  折中融资策略
④  期限匹配融资策略
【单选题】 事业单位以固定资产取得长期投资时不会涉及的分录是(  )。
①  借:长期投资<br />  贷:非流动资产基金——长期投资
②  借:其他支出<br />  贷:应缴税费、银行存款等
③  借:非流动资产基金——固定资产<br />  累计折旧<br />  贷:固定资产
④  借:长期投资<br />  累计折旧<br />  贷:固定资产
随机题目
【单选题】 “事实上,创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的,需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点(  ).
①  康拓尔
②  斯蒂文.温伯格
③  亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克
④  布尔巴基
【单选题】 在直角三角形ABC中有勾股定理: ,其中a,b为直角边,c为斜边。我们可以得到四面体中有三个面两两垂直,分别标记面积后,可以猜想其勾股定理的形式。这用到什么数学思想方法?(  ).
①  数学归纳法
②  直觉思维
③  逻辑推理
④  类比法
【单选题】 数学思维就其基本成分而言,一般可以分成3种不同层次的思维,下列哪项思维属于这3种不同层次的思维(  ).
①  现实推理思维
②  抽象空间思维
③  抽象逻辑思维
④  直觉推理思维
【判断题】 布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 思维具有两个基本的特性,即思维的间接性和概括性.
①  正确
②  错误
【判断题】 直觉思维是在人的理论基础上,形成和发展起来的一种认识能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话,那么,顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学思维是思维的一种,它只包含一般思维所具有的本质.
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学家亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克说:创造性再不必假设为仅限于少数天才,它潜在地分布于整个人口之间.
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①  正确
②  错误