【单选题】【消耗次数:1】
管理的目的是()
有效实现目标
提高经济效益
协调人际关系
提高工作效率
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相关题目
【单选题】 关于提高工作效率,说法不正确的是?
①  划分各个任务的优先级,有助于提高工作效率
②  对活动跟踪表的分析有助于提高工作效率
③  只有处理优先级A的任务时,效率才重要
④  在处理各个优先级的任务时,要注意提高自己的工作效率
【单选题】 时间管理的重要意义是提高工作效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 时间管理的重要意义是提高工作效率
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于管理会计为实现提高经济效益的最终目标而应实现的分目标的是(  )。
①  提供信息并参与决策
②  参与企业的生产活动
③  提高生产和工作效率
④  为管理和决策提供信息
【判断题】 企业流程再造的目的就是为了提高经济效益。
①  正确
②  错误
【单选题】 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是( )。
①  把重要工作安排在工作效率最高的时间
②  把每天的重要工作都安排在固定的时间段不做事先安排
③  什么时候有重要工作什么时候做
④  把重要工作安排在每天工作的开始阶段
【单选题】 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是( )。
①  把重要工作安排在工作效率最高的时间
②  把每天的重要工作都安排在固定的时间段不做事先安排
③  什么时候有重要工作什么时候做
④  把重要工作安排在每天工作的开始阶段
【单选题】 关于计划在提高工作效率中的应用,说法不正确的是( )。
①  要严格执行每天的计划
②  每天工作不同,所以不用事先做计划
③  根据工作优先级,合理编写计划
④  保证每天在重要但不紧迫的任务上适当花费一定的时间
【单选题】 关于计划在提高工作效率中的应用,说法不正确的是()。
①  每天工作不同,所以不用事先做计划
②  要严格执行每天的计划
③  根据工作优先级,合理编写计划
④  保证每天在重要但不紧迫的任务上适当花费一定的时间
【判断题】 从组织角度上来说,工作分析是提高工作效率、增强组织价值的工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 因素理论认为,保健因素可以通过激励来提高下属的满意度,可以提高工作效率。
①  正确
②  错误
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【单选题】 自诺贝尔奖设立以来,哪国人获得诺贝尔奖人数将近一半()
①  A美国
②  B法国
③  C荷兰
④  D德国
【单选题】 “闲暇出智慧”这句话是哪一位哲人说的()
①  A柏拉图
②  B苏格拉底
③  C亚里士多德
④  黑格尔
【单选题】 社会学家费孝通先生在70岁时发表过一个感言“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”联系当前的课改对这段话的解读正确的是()
①  A只给先进典型的成绩、贡献给予肯定
②  B贬低、否定其他的先进经验
③  C课改应该出现百花齐放的局面
【单选题】 我们今天怎样看教育()
①  A唯心主义地看
②  B辩证的思维方法
③  C形而上学地看
【单选题】 要稳步地推进课程评价首先要注重()
①  A小学升初中考试
②  B高考制度的改革
③  C中考制度的改革
【单选题】 学生负担过重的问题是()
①  A社会的问题
②  B学校的问题
③  C教师的问题
【单选题】 有些人把许多社会问题的出现归结于教育,比如()
①  A拿不到诺贝尔奖
②  B教育均衡发展
③  C按教育规律办事
【单选题】 “敢为人先”是郭永福教授参观下列()学校时给予的评价词
①  A山东昌乐二中
②  B山东杜郎口中学
③  C江苏洋思中学
【单选题】 精炼的显著特征在于提高训练()和效应
①  A效率
②  B质量
③  C水平
④  D以上都不正确
【单选题】 规定在幼儿园期间不允许教授专业知识的是哪个国家()
①  A英国
②  B德国
③  C美国
④  D埃及