【判断题】【消耗次数:1】
科学管理对人性的假设是“社会人”的假设。
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②  错误
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②  错误
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①  经济人
②  .社会人
③  自我实现人
④  复杂人
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①  经济人
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【单选题】 德鲁克的目标管理是哪种人性假设( )
①  复杂人
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①  正确
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【判断题】 儿童把别人的东西拿回家,这与青年或成年人的偷盗是有所不同的。
①  正确
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④  以上说法都不对
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①  儿童在1至2岁时,由于自我意识尚未形成,看见自己喜欢的就拿,父母要注意教育和道德品质的培养
②  儿童的偷窃行为与家庭教育是有很大影响的
③  青少年的偷窃行为应引起家长的高度重视
④  儿童把别人的东西拿回家,与青年或成人的偷窃行为是不同的
【多选题】 关于改变儿童说谎行为的行为代价法的说法中,正确的有( )。
①  当儿童表现出说谎行为时,老师和家长应将儿童本该享受的某种奖励或权利收走一段时间
②  大人可以根据儿童近期的喜好选择必要的行为代价法
③  要注意大人收走的正强化物或某种权利确实是儿童看重的
④  执行者能坚持计划,不与儿童妥协
【多选题】 关于儿童说谎的预防,要做到( )。
①  老师要以身作则,树立榜样
②  家长也要做出榜样,减少孩子效仿的机会
③  为孩子营造良好的环境氛围
④  善于用多种方法培养孩子诚实正直的品质
【多选题】 儿童学业不良的一个重要原因是非智力因素的影响,非智力因素包括( )。
①  动机
②  兴趣
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④  能力
【多选题】 儿童成长发育过程中三个心理“反抗期”是( )。
①  1岁左右自我意识发展
②  2到3岁很难对付
③  8岁左右跟大人顶嘴
④  青春期情绪摇摆不定