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【判断题】【消耗次数：1】
儿童诗是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 儿童诗是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要正确象。
①  正确
②  错误
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【单选题】 儿童的年龄分期中，介于学龄前期和青春期的是（ ）。
①  学龄期
②  幼儿前期
③  幼儿后期
④  学龄后期
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【单选题】 学龄前期的儿童每年体重身高的增长值约为()
①  体重1kg身长5公分
②  体重2kg身长5公分
③  体重3kg身长7公分
④  体重3kg身长8公分
⑤  体重1kg身长8公分
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【单选题】 学龄前儿童健康管理要点包括（）。A、
①  安排好平衡膳食
②  全面发展健康教育
③  定期检查有效预防
④  重视安全教育
⑤  以上都是
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【单选题】 对于学龄前儿童的家庭口腔保健，以下说法错误的是：
①  不要让儿童含奶瓶睡觉
②  进食后给孩于喂温开水或漱口
③  应坚持使用含氟牙膏
④  应帮助和教会儿童正确刷牙
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【多选题】 简述学龄前儿童家庭德育的内容（）
①  A.尊敬师长
②  B.团结友爱
③  C.助人为乐
④  D.知错就改
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【判断题】 学龄前儿童不适合唱过于复杂的歌曲
①  正确
②  错误
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【单选题】 学龄前儿童的思维是以直觉思维为主，因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用( )
①  纵向组织方式
②  横向组织方式
③  直线式组织方式
④  螺旋式组织方式
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【单选题】 学龄前期一般是多少周岁到多少周岁？
①  A.四周岁到八周岁
②  B.三周岁到八周岁
③  C.三周岁到七周岁
④  D.四周岁到八周岁
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【判断题】 学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称。（）
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 TTAS的DATA技术是利用工作描述问卷对目标工作包含的（ ）进行分析和描述。
①  职责
②  权限
③  任务要求
④  内容
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【单选题】 工作分析小组在某单位进行PAQ分析时，首先去找总经理进行沟通，其次熟悉单位的内外环境与组织文化，再确定工作分析的整体路径，工作分析小组这样做的目的主要是（ ）。
①  赢得组织的支持
②  确定信息搜集的范围
③  方便与员工进行沟通
④  明确工作分析的目的
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【单选题】 在对工作要素进行初步归类筛选以后，可以采用（ ）的方法划分工作分析维度。
①  主题专家组
②  焦点小组
③  分析小组
④  专家访谈
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【多选题】 根据TTAS理论，下列步骤中，TCA不同于DATA的包括：（ ）。
①  确定最低要求
②  确定培训需求
③  形成技术能力说明书
④  结果应用
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【单选题】 主题专家组在JEM对工作行为和特征要素进行描述和评估，体现了此方法的（ ）。
①  客观性
②  主观性
③  科学性
④  开放性
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【单选题】 PAQ开发的最初目的就是开发一种工具准确测量（ ），从而代替传统的测试程序。
①  任职资格
②  人才测评
③  工作描述
④  以上全部
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【多选题】 下列属于TTAS的社交特质的是（ ）。
①  亲和力
②  仪表
③  合作力
④  影响力
⑤  忍耐力
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【单选题】 MIKE在临界特质分析中，相关性是通过重要性和独特性来判定，具体算法为相关性=重要性得分*独特性得分。这是在填写临界特质卡的（ ）。
①  第一步
②  第二步@第三步@第四步
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【单选题】 临界特质分析由TTA、DATA和（ ）组成。
①  TCA
②  TTAS
③  DTA
④  TIA
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【单选题】 职务分析问卷搜集信息的提供者通常是（ ）。
①  主管
②  任职者
③  工作分析人员
④  任职者及其主管
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