【多选题】【消耗次数:1】
教育口语的特征有( )。
教育性
针对性
情理性
启迪性
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【多选题】 教育口语的针对性特征( )。
①  因事
②  因人
③  因时
④  因地
【多选题】 教育口语的针对性特征( )。
①  A.因事
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【判断题】 教育口语的特点是教育性、针对性、诱导性、感染性、灵活性。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育口语的特征有( )。
①  A.教育性
②  B.针对性
③  C.情理性
④  D.启迪性
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①  因人而异
②  语速较快
③  公开批评
④  泛泛而谈
【单选题】 幼儿园具有教育性和( )。
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【单选题】 调查报告有写实性、针对性、()的特点。
①  有效性
②  逻辑性
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④  文学性
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①  有效性
②  逻辑性
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【判断题】 科学性、教育性是学习资源评价的重要要素。
① 
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【判断题】 底薪加提成的工资形式下,只要两者合计不低于最低工资标准就是合法的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列说法中正确的有()。
①  劳动合同法主要适用于企业单位和个体工商户,事业单位及行政机关一律不适用。
②  事实劳动关系不受劳动法保护。
③  劳动关系的重要特征是劳动给付的有偿性,无偿劳动不受劳动法调整。
④  劳动关系中的劳动者一方当事人可以是自然人、法人及其他民事主体。
【单选题】 关于劳动关系,下列说法中正确的有()。
①  劳动关系的建立以有效的劳动合同的签订为标志。
②  事实劳动关系不受劳动法保护。
③  劳动法所称劳动关系必须是有偿的。
④  劳动关系中的劳动者一方当事人可以是自然人、法人及其他民事主体。
【单选题】 劳务派遣方必须以()形式存在
①  行政机关
②  事业单位
③  公司
④  合伙企业
【单选题】 工龄3年的职工每年可享受的法定年休假为()。
①  5天
②  10天
③  15天
④  20天
【单选题】 非全日制用工是指劳动者在同一用人单位平均()的用工形式。
①  每日不超过4小时,每周不超过20小时
②  每日不超过4小时,每周不超过24小时
③  每日不超过5小时,每周不超过20小时
④  每日不超过5小时,每周不超过25小时
【单选题】 关于不定时工时制的说法中,错误的是()
①  工资基准适用最低工资标准。
②  只有法定假期工作才算加班,公休日工作不算加班。
③  单位采用不定时工时制需要劳动行政部门核准。
④  不定时工时制下,职工没有固定的上下班时间。
【单选题】 劳务派遣合同的期限不得少于()
①  六个月
②  一年
③  二年
④  无强制性要求取决于双方当事人意愿
【单选题】 关于不定时工时制的说法中,错误的是()
①  不定时工时制的总工时标准和标准工时制是一样的。
②  不定时工时制的工资基准并非最低工资标准。
③  单位采用不定时工时制需要劳动行政部门部门核准。
④  不定时工时制无加点的说法。
【单选题】 离职者工资高于本地区上年度职工月平均工资三倍的,经济补偿金补偿年限不得高于()。
①  10年
②  12年
③  15年
④  18年