答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数：1】
分层度愈小，砂浆的保水性愈差（ ）。
① 正确
② 错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 分层度愈小，砂浆的保水性愈差（ ）。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 砂浆的保水性是采用（）来表示的。　　
①  稠度　　
②  坍落度　　
③  维勃时间　　
④  分层度
查看完整题目与答案
【单选题】 砂浆的保水性是采用（　　）来表示的。
①  稠度
②  坍落度
③  维勃时间
④  分层度
查看完整题目与答案
【单选题】 砂浆保水性的改善可以采用（　　）的办法。
①  增加水泥用量
②  减少单位用水量
③  加入生石灰
④  加入粉煤灰
查看完整题目与答案
【单选题】 砂浆保水性的改善可以采用（ ）的办法。
①  增加水泥用量
②  减少单位用水量
③  加入生石灰
④  加入粉煤灰
查看完整题目与答案
【单选题】 砂浆保水性的改善可以采用（ ）的办法。
①  增加水泥用量
②  减少单位用水量
③  加入生石灰
④  加入粉煤灰
查看完整题目与答案
【判断题】 将石灰加入砂浆中，提高砂浆的可塑性，改善保水性。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 要提高混合砂浆泥保水性，掺入（　）经济合理。
①  水泥
②  石灰
③  粉煤灰
④  粘土
查看完整题目与答案
【判断题】 砂浆的沉入度越大，分层度越小，则表明砂浆的和易性越好。 （）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 汽车最小离地间隙愈小，在其通过性能愈差。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】 语音教学一定要持之以恒地模仿、重复、练习。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 教师在给学生纠错的过程中，注意把握好纠错的时机没有任何意义。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 在教学过程中，所谓以实践为中心就是以学生为中心。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 兴趣有利于小学生潜能的挖掘和创造力的发挥。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 教师在给学生纠错的过程中，要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 教师在英语教学的过程中，不用理会学生所提出的幼稚的问题。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案