【判断题】【消耗次数:1】
营销管理的本质就是需求管理。( )
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【判断题】 营销管理的实质是需求管理
① 
② 
【单选题】 对于潜在需求,市场营销管理的任务是(  )。
①  协调市场营销
②  刺激市场营销
③  改变市场营销
④  开发市场营销
【单选题】 在“潜在需求”状态下,营销管理的任务及营销方式应该是( )。
①  解释需求和转换性营销
②  产生需求和刺激性营销
③  发现需求和发展性营销
④  再生需求和再营销
【多选题】 下列关于营销管理的说法正确的是( )
①  营销管理是选择目标市场并与之建立有价值的关系的艺术和科学。
②  营销管理的目的是通过创造、递送和沟通卓越的顾客价值来发现、吸引、保持和增加目标顾客。
③  营销管理的实质是顾客管理和需求管理。
④  任何企业的营销管理都是在特定的营销观念(营销导向)指导下进行的。
【单选题】 在充分需求的情况下,市场营销管理的任务是( )
①  改变市场营销
②  刺激市场营销
③  维持市场营销
④  协调市场营销
【单选题】 针对市场上不规则需求状态,企业营销管理需要做的是( )
①  重整营销
②  协调营销
③  低调营销
④  满足营销
【单选题】 在不规则需求情况下,市场营销管理的任务是()
①  协调市场营销
②  关系市场营销
③  反市场营销
④  开发市场营销
【判断题】 <p>目标管理方法的本质就是强调以人为中心的被动式管理。</p>
① 
② 
【单选题】 管理活动的本质是()
①  对人的管理
②  对物的管理
③  对资金的管理
④  对技术的管理
【单选题】 培训需求管理是对( )的管理。
①  需求意向
②  需求确认
③  需求分析
④  培训需求分析全过程
随机题目
【多选题】 全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。习近平2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上指出,前进道路上,必须牢牢把握以下重大原则()。
①  A.坚持和加强党的全面领导
②  B.坚持中国特色社会主义道路
③  C.坚持以人民为中心的发展思想
④  D.坚持深化改革开放
⑤  E.坚持发扬斗争精神
【多选题】 根据2019年09月19日发布的《国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知》,在全国复制推广的改革举措主要包括()。
①  A.实行开办企业全程网上办,压缩企业设立登记时间,全面推广电子营业执照,优化印章刻制服务,实行社保用工登记“二合一”
②  B.实行客户用电线上报装
③  C.提供不动产登记、交易和缴税“一窗受理、并行办理”服务,提供不动产登记信息网上查询和现场自助查询服务
④  D.纳税“最多跑一次”
⑤  E.推广应用国际贸易“单一窗口”,公开口岸收费目录清单,口岸通关提前申报
【多选题】 我国脱贫面临的新挑战包括()。
①  A.产业政策基础弱、易“断档”
②  B.低保政策退出带来福利“悬崖效应”
③  C.易地扶贫搬迁政策的衍生问题突出
④  D.贫困边缘人群未纳入政策支持体系
⑤  E.与脱贫攻坚衔接不畅,存在政策空白
【单选题】 ()是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
①  A.发展经济
②  B.高质量发展
③  C.发展农业
④  D.发展科技
【单选题】 ()是实施乡村振兴战略的总目标。
①  A.公共服务共享化
②  B.农业农村现代化
③  C.农村居民思想观念开放化
④  D.农村居民生活质量高端化
【单选题】 1945年4月20日,党的六届七中全会通过了党的()。
①  A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
②  B.《关于若干历史问题的决议》
③  C.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
【单选题】 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动()更好结合。
①  A.私有企业和有为政府
②  B.有效市场和有为政府
③  C.有效市场和有为青年
④  D.私有企业和国有企业
【单选题】 在开启蓝天、碧水、净土保卫战的过程中,必须认识到“三个没有根本改变”的现实挑战。那么,下列选项中,不属于“三个没有根本改变”主要内容的是()。
①  A.以重化工为主的产业结构、以煤为主的能源结构、以公路货运为主的运输结构没有根本改变
②  B.污染排放和生态破坏的严峻形势没有根本改变
③  C.生态环境事件多发频发的高风险态势没有根本改变
④  D.生态环境稳中向好的基础还不稳固,处于量变到质变过程的现实没有根本改变
【判断题】 全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围,牢记空谈误国、实干兴邦,坚定信心、同心同德,埋头苦干、奋勇前进,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗!
①  正确
②  错误
【判断题】 在城乡中国背景下,要以不平衡来为不平衡纠偏,推动农业与农村优先发展。
①  正确
②  错误