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【判断题】【消耗次数：1】
在竞争对手尚未构成威胁或向本企业发起进攻前先向对手发起攻击，削弱他的力量是以攻为守的策略。（）
① 正确
② 错误
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【判断题】 在竞争对手尚未构成威胁或向本企业发起进攻前先向对手发起攻击，削弱他的力量是以攻为守的策略。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）应该是集中全力向对手的主要阵地发起进攻，而不是攻击其弱点。
①  正面进攻
②  迂回进攻
③  包围进攻
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【单选题】 使薪酬高于市场或竞争对手水平的策略是（）
①  市场领先策略
②  市场跟进策略
③  市场滞后战略
④  混合策略
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【多选题】 根据波特的竞争对手分析模型，对竞争对手的分析主要集中在以下哪些方面？（ ）
①  竞争对手的未来目标
②  竞争对手的自我评价和产业的评价
③  竞争对手的员工培训方式
④  竞争对手的现行战略
⑤  竞争对手的潜在能力
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【多选题】 竞争对手分析集中在( )。
①  那些与公司直接进行竞争的企业
②  那些生产替代产品的企业
③  行业中有影响的企业
④  那些可能进入该行业的公司
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【判断题】 采用围魏救赵的方法，当受到竞争对手攻击时，不是被动防御完善自己的业务而是寻找合适的方式攻击竞争对手是反击防御。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 竞争对手一般分为
①  行业竞争对手
②  直接竞争对手
③  间接竞争对手
④  潜在竞争对手
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【判断题】 对手对其自身和行业的假设是竞争对手隐含的部分，需要本企业推测判断。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 对手对其自身和行业的假设是竞争对手隐含的部分，需要本企业推测判断。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 种子市场竞争情况调查主要包括竞争对手基本情况、竞争对手的竞争能力、潜在的竞争对手、_______、服务质量等。
①  市场需求
②  销售方式
③  价格情况
④  市场环境
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随机题目
【单选题】 主张教育目的是“为完满生活作准备”
①  郝胥黎
②  培根
③  斯宾塞
④  洛克
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【单选题】 强调德育目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”
①  苏格拉底
②  柏拉图
③  亚里士多德
④  普罗泰格拉
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【单选题】 下列选项不属于群众教育的形式是（ ）。
①  民众学校
②  中国人民抗日军事政治大学
③  师资班
④  冬学
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【单选题】 孟子认为人人天生都有的四个善端是（ ）
①  仁、义、孝、礼
②  信、爱、敬、惧
③  仁、义、孝、忠
④  仁、义、礼、智
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【单选题】 （ ）是近代西方国家最早实行义务教育的国家。
①  美国
②  德国
③  英国
④  法国
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【单选题】 道家的教育主张（ ）
①  “不言之教”
②  “以法为教”
③  “兴利除害”
④  “化性起伪”
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【单选题】 1975年法国议会通过了一项普通教育改革法令，主要内容是：加强职业教育，对普通中小学教育管理体制
①  哈比法案
②  福尔法案
③  郎之万-瓦隆教育改革方案
④  莫里尔法案
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【单选题】 孟子教育思想的基础是（ ）
①  性恶论
②  性善论
③  性三品
④  素丝说
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【单选题】 以下几项( )不是新托马斯主义的观点。
①  教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民
②  实施宗教教育是学校课程的核心
③  教育权应该由国家掌控
④  教育应以宗教为目的
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【单选题】 面对各地宗教改革，天主教改革自己以适应变化的世界，这种宗教改革的产物是（ ）。
①  修道院
②  新教
③  耶稣会
④  堂区学校
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