【多选题】【消耗次数:1】
企业在开展网络营销组合设计时主要针对( )_进行设计。
产品/服务
价格
推广
渠道
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【多选题】 营销渠道的设计主要是对()进行设计。
①  渠道长度
②  渠道宽度
③  渠道广度
④  渠道组织管理系统
⑤  渠道灵活度
【多选题】 下面哪些产品有利于开展网络营销:( )。
①  书籍、VCD
②  计算机软件
③  票务服务
④  食品
【判断题】 利用网络营销,使企业开展一对一服务成为现实。
①  正确
②  错误
【单选题】 种子营销组合4P理论包括产品、价格、渠道和______。
①  促销
②  生产
③  保存
④  销售
【单选题】 设计单位与业主签订设计合同后开展设计时,()。
①  应要求业主提供建设用地规划许可证
②  协助业主办理建设用地规划许可证
③  要求业主提供建设工程规划许可证
④  协助业主办商品房预售证
【判断题】 开展网络营销,不利于企业品牌的建设与传播。
①  正确
②  错误
【判断题】 没有网站的企业不可能开展网络营销活动。
①  正确
②  错误
【多选题】 ()是影响营销渠道组织设计的主要因素。
①  渠道规模
②  企业实力
③  中间商市场
④  渠道长度
⑤  渠道广度
【判断题】 企业只有建立自己的网站平台,才能够开展网络营销活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络广告是一种主要的网络营销传播手段,任何一个企业在开展营销传播之前,都要明确营销传播的目标,这和整个企业的营销战略息息相关。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在《课程与教学的基本原理》中,泰勒开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题:一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是( )四是如何确定这些目标正在得以实现?
①  如何确定这些教学目标
②  如何获得这些教学经验
③  什么知识最有价值
④  怎样有效组织这些教育经验
【单选题】 ( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
①  社会改造主义
②  人本主义
③  进步主义
④  结构主义
【单选题】 机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①  推理
②  思维
③  同化
④  顺应
【单选题】 ( )的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
①  目标取向
②  认知取向
③  行为取向
④  学习取向
【单选题】 加涅认为,设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学,因此需要将教学目标,也就是学习结果分为五类:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和( )。
①  评价
②  态度
③  期望
④  价值观
【单选题】 ( )是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学,特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础,提出了课程的结构主义范式。
①  加涅
②  斯金纳
③  维果茨基
④  布鲁纳
【单选题】 经典的课程开发模式是( )
①  目标模式
②  过程模式
③  惠勒模式
④  情景模式
【单选题】 课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①  宏观层面
②  中观层面
③  微观层面
④  学校层面
【单选题】 教学评价的对象主要包括( )
①  教学结果、教师教行为、学生学行为
②  学生学的行为、教师教的行为、学校办学目标
③  宏观层面、中观层面、微观层面
④  教师、学生、家长
【单选题】 ( )是指事件的形成过程之中,在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  终结性评价
④  过程性评价