【单选题】【消耗次数：1】
从以下选项中选出哪位老师在包豪斯学校中主要从事书籍设计教学，创立新客观主义，他强调版面设计的功能，要求每一个版式都要有独特有趣的设计，并且运用适当的形式，紧密联系和结合版面与内容，注重作者与读者之间的关系。
①
马克思·比尔
②
康定斯基
③
伊顿
④
约翰·契肖德
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相关题目
【单选题】
从以下选项中选出英国“工艺美术运动”的代表人物，他的设计涉及到许多领域，不仅包括平面设计，也有室内设计、纺织品设计、书籍装帧设计等。在版面中采用对称式结构、美观的字体，新颖的版面编排和精美的装饰纹样，具有经久耐看的效果。
①
米斯·凡德洛
②
格罗佩斯
③
威廉·莫里斯
④
莫霍利·纳吉
【多选题】
关于书籍中的版式设计的变异，以下描述正确的是 。（多选）
①
变异是规律的突破，是一种在整体效果中的局部突变。
②
这一突变，往往就是整个版面最具动感、最引人关注的焦点。
③
变异能体现版面的科学性和条理性。
D变异能使版面具有清晰明了的视觉秩序美。
【多选题】
请从以下选项中选出关于“共享员工”与相关企业之间关系的正确描述：
①
“共享员工”与输出企业保持劳动关系，与输入企业建立劳务关系。
②
“共享员工”与输入企业和输出企业之间被视为传统的借调关系。
③
“共享员工”与输入企业和输出企业之间被视为双重劳动关系。
④
“共享员工”与输入企业被视为非全日制劳动关系。
【多选题】
在教学设计中选择运用问题探究式教学法时，有哪些要求，下列说法正确的是( )。
①
教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②
要依据学科教学目标的整体要求，依据具体教学内容的特点，依据学生实际已有的和可能的发展水平，选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③
有序组织教学，积极引导学生的探究发现活动
④
教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍，启发和引导学生积极的联想、分析、研究，促进学生思维的不断深化。
随机题目
【单选题】
甲国1999年发生未遂军事政变，政变领导人朗曼逃到乙国。甲国法院缺席判决朗曼10年有期徒刑。甲、乙两国之间没有相关的任何特别协议。根据国际法有关规则，下列哪一选项是正确的?
①
甲国法院判决生效后，甲国可派出军队进人乙国捉拿朗曼，执行判决
②
乙国可以给予朗曼庇护
③
乙国有义务给予朗曼庇护
④
甲国法院的判决生效后，乙国有义务将朗曼逮捕并移交甲国
【单选题】
依国际法上的庇护制度，关于受庇护的外国人的地位，下列哪项表述是正确的?
①
受庇护的外国人的法律地位低于普通外国人
②
受庇护人的民事地位与本国公民相同
③
受庇护的外国人除非取得了庇护国的国籍，其地位原则上与一般外国人相同
④
受庇护人在庇护国享有合法的居留权，各项民事权利及政治权利
【单选题】
甲国明知一岛屿已被乙国占领而故意地予以占领，并且长时期继续占有。为此，乙不断地提出抗议。对甲国的行为下列说法正确的是
①
根据时效原则该岛屿主权归属于甲国
②
因为甲国是恶意的所以不能取得该岛屿的主权
③
即使该岛屿被甲国占领，其主权仍属于乙国
④
甲国实际占领该岛屿50年后，其主权就归属于甲国
【单选题】
戴某为某省政府的处级干部。两年前，戴父在甲国定居，并获甲国国籍。2006年7月，戴父去世。根据有效遗嘱，戴某赴甲国继承了戴父在甲国的一座楼房。根据甲国法律，取得该不动产后，戴某可以获得甲国的国籍，但必须首先放弃中国国籍。于是戴某当时就在甲国填写了有关表格，声明退出中国国籍。其后，戴某返回国内继续工作。针对以上事实，根据我国《国籍法》的规定，下列哪项判断是正确的?
①
戴某现在已自动丧失了中国国籍
②
戴某现在只要在中国特定媒体上刊登相关声明，即退出中国国籍
③
戴某现在只要向中国有关部门申请退出中国国籍，就应当得到批准
④
戴某现在不能退出中国国籍
【单选题】
最惠国待遇是当今国家间进行交往中一种常见的给予对方的待遇和优惠，对此，
①
最惠国待遇就是指给予某个国家的待遇高于给予其他任何国家的待遇
②
一国有义务给予他国以最惠国待遇
③
最惠国待遇必须建立在互惠基础上
④
最惠国待遇是指将给子某个国家的待遇不低于现在和将来给予任何第三国的待遇
【单选题】
甲国与乙国就其相邻领土部分签订了边界条约。在标界完成后两国根据边界条约绘制了地图。随后，两国由于其他原因就上述领士发生纠纷后发现绘制的边界地图与边界条约不符。据此，下列说法正确的是
①
应以边界地图为准，因为其在后
②
应以边界条约为准，因为地图本身不具有国际法效力
③
地图和边界条约均构成两国间的条约，应以条约法的相关规定妥善处理
④
应以实际标界位置为准