【判断题】【消耗次数:1】
杜邦纸具有防水的特性。
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相关题目
【判断题】 沥青防水卷材是据原纸每平方米的质量(克)来划分标号的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于防水砂浆防水层施工的说法中,正确的是()。
①  砂浆防水工程是利用一定配合比的水泥浆和水泥砂浆(称防水砂浆)分层分次施工,相互交替抹压密实的封闭防水整体
②  防水砂浆防水层的背水面基层的防水层采用五层做法,迎水面基层的防水层采用四层做法
③  防水层每层应连续施工,素灰层与砂浆层可不在同一天施工完毕
④  揉浆是使水泥砂浆素灰相互渗透结合牢固,既保护素灰层又起到防水作用,当揉浆难时,可加水稀释
【单选题】 下列关于掺防水剂水泥砂浆防水施工的说法中,错误的是()。
①  施工工艺流程为:找平层施工→防水层施工→质量检查
②  当施工采用抹压法时,先在基层涂刷一层1∶0.4的水泥浆,随后分层铺抹防水砂浆,每层厚度为10~15mm,总厚度不小于30mm
③  氯化铁防水砂浆施工时,底层防水砂浆抹完12h后,抹压面层防水砂浆,其厚13mm分两遍抹压
④  防水层施工时的环境温度为5~35℃
【多选题】 大数据具有5V特性,下列说法正确的有(  )。
①  海量
②  高速
③  多样
④  价值
【单选题】 下列关于屋面防水的说法错误的是()。
①  屋面防水工程量单位为m2
②  坡屋面防水工程量以水平投影面积计算
③  女儿墙弯起部分按250mm计算
④  天窗弯起部分按500mm计算
【单选题】 关于屋面防水下列表述错误的是()
①  屋面防水按设计图示尺寸的水平投影面积乘以坡度系数以平方米计算
②  设计无规定时,伸缩缝、女儿墙的弯起部分按250mm计算,天窗弯起部分按500mm计算
③  屋面防水工程量=设计总长度×总宽度×坡度系数+弯起部分面积
④  屋面防水工程量=设计总长度×总宽度×坡度系数-弯起部分面积
【单选题】 关于屋面防水,下列不正确的是()
①  防水工程量计算中卷材的搭接重叠面积不计算在内
②  水平投影面积乘以卷材厚度以立方米计算是防水工程量的计算内容
③  屋面防水工程量包括弯起的面积工程量
④  屋面防水的工程量不扣除烟囱的面积
【判断题】 电感元件具有通高频、阻低频的特性;电容元件具有通低频、阻高频的特性。
①  正确
②  错误
【多选题】 价值具有什么特性?
①  客观性
②  主体性
③  社会历史性
④  多维性
【多选题】 德育目的具有()特性
①  抽象性
②  预期性
③  可能性
④  历史性
随机题目
【单选题】 被公认为是我国古代数学课程典范的是哪部著作(  ).
①  《周礼》
②  《九章算术》
③  《几何原本》
④  《初级中学算学课程纲要》
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性
【单选题】 20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立,提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说,以下哪个不是最基本的结构(  ).
①  代数结构
②  序结构
③  拓扑结构
④  常微分结构
【单选题】 数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展,要经历多种水平,多种阶段。认知的发展呈现一定的规律,基于这些规律,要求数学课程有可接受性、直观性和(  ).
①  抽象性
②  具体性
③  启发性
④  开导性
【判断题】 综合学习也成为课题学习,它通过学生综合数学知识或者数学知识与其它知识的综合来解决一个研究课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是(  )?
①  认识价值
②  美学价值
③  德育价值
④  辩证价值
【单选题】 在古代文明中,古希腊文明标志其在世界发行量仅次于《圣经》的是?(  ).
①  《九章算术》
②  《几何原本》
③  《周礼》
④  《数学文明》
【判断题】 国家数学课程的5个目标中,首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
①  正确
②  错误