【多选题】【消耗次数:1】
新闻评论的开头()
开宗明义,点明题旨
以新闻事件为由头
说明原委,回溯来由
摆出驳论的对象,亮出错误观点
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相关题目
【判断题】 驳论是以反驳别人的某种错误观点为主,在反驳错误观点的过程中传播新知和道理。
①  正确
②  错误
【判断题】 函的写作虽然开宗明义,紧扣主题,但也可以一函数事。
①  正确
②  错误
【单选题】 开幕词是由主持人或主要领导所作的开宗明义的讲话,其特点(? )
①  宣告性、揭示性、开导性
②  宣告性、揭示性、指导性
③  揭示性、指导性、宣传性
④  指导性、宣传性、启发性
【多选题】 党的十九大开宗明义提出“不忘初心、牢记使命”,中国共产党人的初心和使命是( )
①  为国家谋独立富强
②  为中国人民谋幸福
③  为中华民族谋复兴
④  为世界人民谋大同
【判断题】 新闻根据与新闻由头是同一个概念。
①  正确
②  错误
【单选题】 用简洁明快的语言落笔入题,开宗明义,开门见山地提出问题,直接揭示主题。属于演讲稿的( )
①  回忆式开头
②  直叙式开头
③  提问式开头
④  情境式开头
【判断题】 专论、代论、新闻时评和思想评论是作者个人署名发表的评论形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 新闻评论学是()
①  新闻理论学科
②  应用新闻学科
③  实践新闻学科@其他
【判断题】 新闻评论学是有关新闻评论现象及其规律的科学。
①  正确
②  错误
【多选题】 新闻评论的根本特征()
①  论题具有强烈的新闻性
②  论理具有鲜明的思想性
③  论说具有广泛的公众性
④  其他
随机题目
【单选题】 学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  命题学习
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )。
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例
【单选题】 评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。
①  教学目标
②  教育目的
③  教学计划
④  教学策略
【单选题】 有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。
①  桑代克
②  武德沃斯
③  贾德
④  詹姆士
【单选题】 巴甫洛夫研究的条件反射是( )。
①  操作条件反射
②  无条件反射
③  条件反射
④  经典条件反射
【单选题】 借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。
①  操作技能
②  心智技能
③  一般技能
④  特殊技能
【单选题】 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )。
①  定势
②  功能固着
③  变式
④  同化
【单选题】 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
①  避免学生观看这类影视片
②  对有模仿行为的儿童进行说理教育
③  影片中尽量少描写反面人物
④  影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”