到20世纪末期，我国的广播电台形成以综合台、经济台和（）为主的三足鼎立模式。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 民生台

② 综合台

③ 专业台

④ 军事台

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【单选题】新中国成立初期,初步建成了以中央人民广播电台为中心的四级广播宣传网。即中央台、（）、省（直辖市）台及市台四级。

① 大行政区

② 沿海台

③ 地方台

④ 县级台

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【单选题】报社、杂志社、广播电台、电视台等属于（　）。

① 金融公众

② 媒介公众

③ 政府公众

④ 社团公众

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【单选题】 7、以下机关中，不能够设立广播电台和电视台的是（）

① 合肥市庐江县人民政府

② 哈尔滨市公安局

③ 玉树藏族自治州人民政府

④ 国务院

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【判断题】蒙台梭利提出“20世纪是儿童的世纪”这一命题。

① 正确

② 错误

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【判断题】桩承台要扣除嵌入承台的桩头体积

① 正确

② 错误

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【判断题】乐平古戏台中，祠堂台与万年台结合在一起的称“晴雨台”。

① 对

② 错

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【判断题】乐平古戏台中，祠堂台与万年台结合在一起的称“晴雨台”。（）

① 对

② 错

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【判断题】 3、根据《广播电视管理条例》规定，只有县级以上人民政府的广播电视管理部门才可以设立电台、电视台。教育电视台除外。

① 正确

② 错误

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【判断题】高承台桩基桩身上部露出地面而承台底位于地面以上。

① 正确

② 错误

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【判断题】大陆第一座广播台是1923年，由英美报商创办“大陆报—中国无线电公司广播台”

① 正确

② 错误

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【单选题】第一次明确论述了“教育性教学”思想的教育家是

① 赫尔巴特

② 班杜拉

③ 桑代克

④ 斯金纳

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【单选题】在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张

① 课程内容即教科书知识

② 课程内容即当代社会生活经验

③ 课程内容即学习者的经验

④ 课程内容即学科知识

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【单选题】维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了

① “基础教养论”

② “中间语言”

③ “最近发展区”

④ “居室教育学”

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【单选题】杜威教学理论核心的理论基础是

① 发生认识论

② 主知主义心理学

③ 实用主义哲学

④ 科学主义哲学

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【单选题】 “三大新教学论流派”指的是

① 发展性教学论、发现教学论、范例教学论

② 自然教学论、经验教学论、实践教学论

③ 认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论

④ 要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论

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【单选题】被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是

① 博比特

② 麦克尼尔

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④ 波特

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【单选题】 “在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是

① 形成性评价

② 总结性评价

③ 诊断性评价

④ 暗箱式评价

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【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

① 利益关系问题

② 权利关系问题

③ 文化关系问题

④ 法律关系问题

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【单选题】施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是

① 课程集体

② 学科专家

③ 课程专家

④ 一线教师

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【单选题】布鲁姆等人的教育目标分类学包括

① 认知领域、情感领域、动作技能领域

② 智力技能、认知策略、言语信息

③ 智力技能、态度、动作技能

④ 认知领域、态度、言语信息

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