【单选题】【消耗次数:1】
4、新闻发生的原因,都先于事件的结果,在任何新闻事件中,都是由这种事件转化而来,又必然会转化为其他事件,构成后来事件的原因。这种事件现象被称为()
预警事件
先在事件
后发事件
变动事件
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 4、新闻发生的原因都先于事件的结果。
①  正确
②  错误
【单选题】 事件A发生必然导致事件B发生,应当表示为
①  <img class=jc-formula data-tex=A\rightarrow B src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/78C5552222E7957F9F60607293849938.png style=vertical-align: middle;/>
②  <img class=jc-formula data-tex=A\leftarrow B src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/E59E9EAD7BB7538131076E9AF3D328C3.png style=vertical-align: middle;/>
③  <img class=jc-formula data-tex=A\subset B src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/C71575BA4DFD20383E7F5C41F8A28934.png style=vertical-align: middle;/>
④  <img class=jc-formula data-tex=A\supset B src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/103E84F10CDC7023D48E949FAAA79A86.png style=vertical-align: middle;/>
【单选题】 当事件A与事件B同时发生时,事件C必发生,则
①  <img class=jc-formula data-tex=P(C)\le P(A)+P(B)-1 src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/FE4D23A75A0FDF615549CD693CCA4074.png style=vertical-align: middle;/>
②  <img class=jc-formula data-tex=P(C)\ge P(A)+P(B)-1 src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/1A87B835222822C61BB0298E2EFFEC94.png style=vertical-align: middle;/>
③  P(C)=P(AB)
④  <img class=jc-formula data-tex=P(C)=P(A\cup B) src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/60E6C036BB44365D21CFADA8E2F5C773.png style=vertical-align: middle;/>
【单选题】 象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括( )。
①  增加
②  后做
③  舍弃
④  杜绝
【判断题】 假设事件A与事件B互为对立,则事件AB发生的概率为1
①  正确
②  错误
【判断题】 P0.1的事件称为小概率事件
①  正确
②  错误
【判断题】 中断事件都是预先安排好的事件。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下几个事件中代表“事件会在域的内容改变时发生”的事件是( )。
①  A. onAfterUpdate
②  B. onBlur
③  C. onBounce
④  D. onChange
【判断题】 网络新闻专题可以分为事件性专题与非事件性专题。
①  正确
②  错误
【单选题】 小概率事件是指发生概率小于( )的事件:
①  0.1
②  0.05
③  0.2
④  0.005
随机题目
【单选题】 讲1/n的极限等于0这一概念时,可用“要多小有多小”的形象描述让学生理解,这是奥苏伯尔总结出的4个数学学习原理中的哪一个(  ).
①  符号原理
②  比较和变式原理
③  关联原理
④  建构原理
【判断题】 思维是人脑对主观现实概括和间接的反映.
①  正确
②  错误
【判断题】 在数学学习活动中,无论是新知识的接受,还是纳入,都不一定取决于学生原有的数学认知结构.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学思维有时是指一种形式,这种形式表现为人们认识具体的数学科学,或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 分析思维就是直接领悟的逻辑思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 形象思维是人类的基本思维形式.
①  正确
②  错误
【单选题】 从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?(  ).
①  建构原理
②  符号原理
③  比较和变式原理
④  关联原理
【单选题】 一位数学教师在黑板上出了一道有一定难度的几何证明题,刚写完,一名学生添了一条辅助线就证了出来。老师问学生怎么想到的,学生直摇头。这体现了创造性思维的什么特点(  ).
①  分析思维
②  推理思维
③  辐合思维
④  直觉思维
【单选题】 直觉思维是创造性思维的基础,这是哪位科学家的观点(  ).
①  爱因斯坦
②  牛顿
③  诺依曼
④  阿基米德
【单选题】 哪位数学家提出:“学习前人的经验,并不是说要拘泥于前人的经验,我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”(  ).
①  陈景润
②  华罗庚
③  钱学森
④  陈省身