【单选题】【消耗次数:1】
6、对媒介现象着重学术评价,通过系统的理论阐释揭示媒介的价值,称作()。这种是对媒介行为、媒介制度和机制进行的理论评价,以论文或著作形式表达系统的见解,有别于专业批评的点评方式。
管理批评
法治批评
专业批评
学术性批评
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【判断题】 5、学术性媒介批评是一般的专业见解和体会。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①  正确
②  错误
【单选题】 5、新闻、出版、广电工作者与研究人员从提高业务水准出发,对媒介活动及其作品进行评价,批评内容与文本形式着重从专业规范角度分析批评对象。这种媒介批评的类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【单选题】 1、政府、行业和媒介的掌控者对媒介的优劣及存在的问题发表批评意见,躲在会议上对媒介行为或作品发表批评意见,有时候也用文字材料下达批评结论。这种媒介批评类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【多选题】 5、在媒介批评观念的基础上,依据不同理论或方法对媒介现象进行评价,产生了不同的媒介批评流派。在我国主要有()
①  杂感批评流派
②  学理批评流派
③  历史主义批评流派
④  西方批判理论流派
【多选题】 3、媒介批评理论对()的总结。
①  媒介批评实践
②  媒介批评法则
③  媒介批评方法
④  传播知识和传播规律
【判断题】 7、 媒介批评理论本身也是媒介批评。
①  正确
②  错误
【多选题】 1、媒介批评的定义是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或者媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括()等。
①  报刊批评
②  影视批评
③  出版批评
④  网络批评
【单选题】 1、对媒介制度、媒介活动、媒介文化和媒介消费作出分析,评价媒介作品反映生活的真实程度、反映方式及社会效果,对媒介从业人员的专业水平和道德追求作出评价,是哪种批评类型的主要对象?
①  媒介批评
②  电影批评
③  文艺批评
④  历史批评
【判断题】 2、理论批评和媒介批评都是主体对现实反映的结晶,但是媒介批评更趋于主观认识系统,更带有主观能动性。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 新员工在早期工作中逐渐加深认识,得出更为清晰的职业自我观,这种职业 自我观的组成包括:()
①  自省的态度和价值
②  自省的动机和需要
③  自省的才干和能力
④  自省的原因和结果
【多选题】 如何找到自己热爱的职业()
①  对自己有一个清晰的认识和了解
②  有正确的工作目标,即工作不是为了金钱,不是为了美女,而是为了幸福
③  要对世界的发展趋势和外部环境有一个充分的了解
④  创造只属于自己的特别领域,自己的个人品牌
【多选题】 超越固有思维模式的两个有效方法
①  逆向思维
②  冥想
③  反省
④  聊天
【多选题】 一个人能否在职业中感到幸福是从哪几个方面而言的
①  福利
②  收入
③  个人兴趣
④  个人能力
【多选题】 公众眼中最具幸福感的职业是
①  政府官员
②  教师
③  公务员
④  保姆
【单选题】 今天我们为何学习传统文化?()
①  提高自身修养
②  缅怀先人
③  预见人生,趋吉避凶
【单选题】 有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不正确?()
①  信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能
②  专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
③  组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围
④  创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质
【单选题】 比别人更有发言权的方法是?()
①  技艺超群
②  年龄长
③  有钱
④  职位高
【单选题】 日本职业训练法后来更名为()
①  人力资源法
②  人力资源开发法
③  人力资源开发促进法
④  人力资源促进法
【单选题】 日本企业内校园内青年职工加入的组织是()
①  员工会
②  企业会
③  交流会
④  工作会