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【多选题】【消耗次数:1】
2、批评的事论是指批评者围绕媒体的传播行为或作品反映的事件,对其是否符合事实和某种社会观念进行分析,并对其意义作出评价,其中包括评价()
①
媒体传播的动机
②
社会效果的事实
③
媒介内容
④
媒介传播途径
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相关题目
【判断题】
1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①
正确
②
错误
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【多选题】
1、媒介批评的定义是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或者媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括()等。
①
报刊批评
②
影视批评
③
出版批评
④
网络批评
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【单选题】
1、对媒介制度、媒介活动、媒介文化和媒介消费作出分析,评价媒介作品反映生活的真实程度、反映方式及社会效果,对媒介从业人员的专业水平和道德追求作出评价,是哪种批评类型的主要对象?
①
媒介批评
②
电影批评
③
文艺批评
④
历史批评
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【简答题】
媒介围绕客观事实评价媒介现象,表达媒介批评者对媒介优劣是非的判断叫做[填空1]。
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【多选题】
1、媒介批评是围绕着下面哪些领域作出评价?
①
媒介管理
②
媒介行为
③
传播内容、形式和效果
④
传媒人的精神状态
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【单选题】
9、媒介作品不单是把某些事实告诉受众,还要借助某个事件说明社会真相,常以隐晦的手法表达媒体对这一事件对态度,实现自己的传播意图。媒介批评对媒介作品的评价,要以作者的意图是否正当,想如何影响受众,把受众引向何处为评价尺度,称为()
①
聚类标准
②
意向标准
③
再现标准
④
统合标准
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【单选题】
5、以传播效果来论证媒介批评者观点的规范是()。
①
时空通观的规范
②
整体照应的规范
③
效果实证的规范
④
实事求是的规范
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【单选题】
7、把媒介批评的对象纳入广阔的社会背景,从多种现象的联系中寻求对作品、媒体与传播者言行对全面解读,这构成了媒介批评的()规范。
①
时空通观的规范
②
整体照应的规范
③
效果实证的规范
④
实事求是的规范
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【单选题】
4、()是人们对各类大众传播媒介对认识,包括对媒介的产生、运作、机制和制度、功能和传播效果的看法,也包括对各种媒介知识和原理的评价。
①
媒介观念
②
媒介判断
③
媒介认知
④
媒介形态
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【判断题】
5、影视媒介批评对影视作品质量进行评价,着重对其审美对象加以分析,评价影视作品的教化功能和社会效果,是与影视艺术批评相同的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
五四运动的发展及其胜利,主要是爱国青年学生在运动中起了决定作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
抗日战争胜利后,国共双方举行了最高级别谈判,双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》,这就是历史上著名的( )。
①
停战谈判
②
南京谈判
③
重庆谈判
④
北京谈判
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【单选题】
1921年7月23日至8月初,中国共产党第一次全国代表大会先后在( )召开。
①
上海、嘉兴
②
上海、天津
③
北京、上海
④
北京、广州
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【多选题】
党的十五届五中全会认为,推动经济发展和结构调整,必须依靠( )
①
体制创新
②
知识经济
③
科技创新
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【多选题】
邓小平提出的我们必须在思想政治上坚持四项基本原则是( )
①
坚持改革开放
②
坚持社会主义道路
③
坚持共产党的领导
④
坚持马列主义、毛泽东思想
⑤
坚持人民民主专政
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【多选题】
毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于毛泽东思想各个部分的立场、观点和方法,它的基本方面是( )
①
实事求是
②
群众路线
③
独立自主
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【判断题】
我国生产资料所有制社会主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾发生了转变,阶级斗争就不存在了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命面目就焕然一新了。
①
正确
②
错误
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【单选题】
材料具有多义性,提炼主旨时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进行( )
①
对比筛选
②
分析归纳
③
集思广益
④
修改润色
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【判断题】
为提高办事效率,同一份请示可请求指示或批准若干事项。
①
正确
②
错误
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