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【单选题】【消耗次数：1】
洋务运动失败的标志是？
① 甲午战争北洋舰队的覆没
② “中外和好”政策的形成
③ 《马关条约》的签订
④ 戊戍政变
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【判断题】 甲午战争中北洋海军的全军覆没，标志着洋务运动的失败。
①  正确
②  错误
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【判断题】 洋务运动失败的标志为中日甲午战争中北洋水师的全军覆没。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 “洋务运动”失败的标志是（）。
①  甲午战争北洋海军全军覆没
②  辛丑条约的签订
③  顽固派的镇压
④  南京条约的签订
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【单选题】 日本在甲午战争后迫使清政府签订了()
①  《天津条约》
②  《北京条约》
③  《马关条约》
④  《辛丑条约》
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【单选题】 洋务运动失败的标志是（）
①  北洋海军全军覆没
②  民用企业大批亏损
③  南洋海军全军覆没
④  维新运动的兴起
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【单选题】 （ ）标志着洋务运动的失败。
①  北洋舰队的覆灭
②  近代企业的破产
③  新式学堂的关闭
④  中法战争爆发
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【单选题】 以“自强”“求富”为目标的洋务运动失败的标志是
①  马尾海战的失败
②  北洋海军的全军覆没
③  辽东半岛的失陷
④  《马关条约》的签订
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【单选题】 （ ）代表中国签订了《马关条约》。
①  奕訢
②  张之洞
③  左宗棠
④  李鸿章
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【简答题】 [填空]年，中日签订《马关条约》。
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【单选题】 中日甲午战争发生于（ ）。
①  1860年
②  1894年
③  1900年
④  1937年
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【单选题】 以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容（ ）
①  课堂教学活动目的具体明确，教材内容深浅恰当
②  教师是教学活动的主体，单独完成教学任务
③  正确贯彻教学原则，灵活运用教学方法
④  培养儿童良好的学习习惯
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【单选题】 ( ）应该了解教职工的能力和个性特点，充分发挥个人的长处，知人善用
①  园长
②  家长
③  教师
④  保育员
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【单选题】 园所设计家长开放日的主要目的是( )
①  了解家长的教养态度
②  听取家长的意见和建议
③  让家长为园所提供方便
④  向家长宣传育儿方法
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【单选题】 华东师范大学学前教育系教授李季湄女生参加联合国儿童基金会和国家教育部的合作课题《幼小衔接》的研究，科研证明：孩子在（ ）阶段表现出来的任务意识以及主动性和独立性，对他今后的语文和数学成绩的影响是突出、明显的
①  高中阶段
②  幼儿园阶段
③  小学阶段
④  新生儿阶段
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【单选题】 （ ）的《爱弥儿》对儿童实施身体教育和感官教育
①  夸美纽斯
②  洛克
③  卢梭
④  裴斯泰洛齐
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【单选题】 外国幼儿教育之父是（ ）
①  福禄贝尔
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  杜威
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【单选题】 学前期是多方面的关键期，其中0-1岁是（ ）关键期
①  视觉发展
②  口头语言发展
③  触觉发展
④  动作协调
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【单选题】 提高学前教育质量时，教师本人需要通过（ ）经验总结、同伴互助等方式
①  教学反思
②  园本培训
③  理论课
④  见习和实习
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【单选题】 日本除实行全日制和半日制保育以外，还发展（ ），以方便家庭主妇出门临时购物，或为那些母亲突然生病以及有其他紧急情况的儿童提供服务
①  临时教育事业
②  全职教育事业
③  全职保育事业
④  临时保育事业
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【单选题】 现代的教育资源和传统的教育资源最大的区别是（ ）
①  只有学校才是教育资源
②  家庭、学校、社会生活是有顺序的
③  家庭、学校、社会生活相互循环的系统
④  家庭、学校、社会生活毫无联系
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