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【单选题】【消耗次数:1】
对民族资产阶级的政策是又联合有斗争,这是由于民族资产阶级具有?
①
两面性
②
革命性
③
动摇性
④
软弱性
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相关题目
【单选题】
民族资产阶级的两面性是( )
①
革命性与反动性
②
革命性与妥协性
③
进步性与落后性
④
民主性与独裁性
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【多选题】
中国民族资产阶级的两面性表现为()。
①
软弱性
②
妥协性
③
革命性
④
民主性
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【多选题】
中国民族资产阶级的两面性是指( )
①
受帝国主义的压迫,受封建主义的束缚
②
是中国革命的力量之一
③
与帝国主义和封建主义有着千丝万缕的联系
④
没有彻底的反帝反封建的勇气
⑤
进步、革命与反动、落后
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【多选题】
中国民族资产阶级政治上的两面性是指( )。
①
与外国资本主义和本国封建主义有矛盾、斗争的一面
②
与外国资本主义和本国封建主义有依赖、妥协的一面
③
与外国资本主义和本国封建主义有合作的一面
④
与外国资本主义和本国封建主义有中立的一面
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【多选题】
中国民族资产阶级政治上的两面性是指?
①
与外国资本主义和本国封建主义有矛盾、斗争的一面
②
与外国资本主义和本国封建主义有依赖、妥协的一面
③
与外国资本主义和本国封建主义有合作的一面
④
与外国资本主义和本国封建主义有中立的一面
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【单选题】
民族资产阶级在社会主义改造时期仍具有两面性,主要表现为()
①
革命性和妥协性
②
主动性和被动性
③
剥削工人的一面和接受共产党领导和改造的一面
④
有进步性和顽固性
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【判断题】
中国的民族资产阶级在政治上表现出两面性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中国民族资产阶级在社会主义改造时期仍然具有两面性,其表现为( )
①
革命性和妥协性
②
主动性和被动性
③
剥削工人的一面和接受改造的一面
④
进步性和顽固性
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【单选题】
中国民族资产阶级在社会主义改造时期仍有两面性,其表现为:
①
革命性和妥协性
②
主动性和被动性
③
剥削工人的一面和接受改造的一面
④
进步性和顽固性
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【多选题】
新中国对民族资产阶级实行和平赎买的必要性在于( )
①
民族资产阶级拥护共产党的领导
②
需要利用民族资本主义经济有利于国计民生的一面
③
民族资本主义经济构成整个国民经济的基础
④
民族资产阶级有一定的技术专长和管理经验
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随机题目
【多选题】
王老师在课堂上为学生们分组,并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上,就给予该小组所有的成员一定的奖励,这体现了成功的合作学习中哪些关键特征? ()
①
A.合作社交技能
②
B.积极的相互依赖
③
C.促进性的互动
④
D.个体责任
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【多选题】
()是有效学校的标志
①
A优质学生
②
B优质教风
③
C优质学风
④
D优质校风
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【单选题】
在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()
①
A永恒的主题
②
B为首
③
C为主
④
D为先
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【单选题】
优秀教师的前提是()
①
A教育教学能手
②
B合格教师
③
C专家型教师和学者型教师
④
D教育家型教师
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【单选题】
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()
①
A.县(区)域内教师、校长交流制度
②
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③
C.省(区)域内教师、校长交流制度
④
D.地(市)域内教师、校长交流制度
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【单选题】
Each ticket _______$300.
①
A.pays
②
B.costs
③
C.takes
④
D.spends
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【单选题】
下面对认知冲突的描述,更为准确指的是()
①
A.认知冲突是指,学生因为观点上的差异而质疑彼此,进而发生争吵的现象
②
B.认知冲突指的是,由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的,观点或结论不兼容的现象摩擦的现象
③
C.认知冲突是指,学生因为性格,经验,思维方式等方面的差异,而造成彼此沟通存在误解和
④
D.认知冲突是指,个体在多种观点中感觉到茫然,不知道
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【单选题】
按照导入、展开、结束进行划分的课堂问题依据的是( )的功能分类
①
A.思维的方向
②
B.课堂的流程
③
C.课堂的组织
④
D.知识类型
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【单选题】
下列词语中不属于思维关键词的是()
①
A.解释
②
B.回答
③
C.说明
④
D.区分
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【单选题】
互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
①
A过程管理能力
②
B阅读理解能力
③
C.问题解决能力
④
D.冲突解决能力
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