【单选题】【消耗次数:1】
语文教学讲授法要注意的是
讲授内容要精当
讲授时机要适当
讲授语言要艺术、有启发性
ABC三个选项都是
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相关题目
【单选题】 讲授型也称讲授法,在应用讲授法时,下列说法错误的是(  ).
①  讲授的内容要有高度的科学性
②  讲授时,教师要自己提出问题、分析问题
③  讲授时,要把握内容的逻辑结构
④  讲授过程中,要善于创设问题的情境
【判断题】 讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①  教学设计
②  教学策略
③  教学方法
④  讲授法
【单选题】 下列各项不属于讲授法优点的是( )。
①  易于操作
②  经济高效
③  多项式信息交流
④  有利于教师作用的发挥
【单选题】 ( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①  对分课堂
②  智慧课堂
③  翻转课堂
④  混合式教学
【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文教学设计练习法要注意
①  服务教学目标,具有创造性和迁移性
②  注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化
③  以学生发展为本,体现综合性和灵活性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 讲授语的要求不包括:( )
①  通俗易懂
②  重点突出
③  精巧简练
④  生动形象
【多选题】 设计讲授语的原则有( )。
①  实践性原则。
②  主题性原则
③  创造性原则
④  知识性原则
【多选题】 设计讲授语的原则有( )。
①  A.实践性原则。
②  B.主题性原则
③  C.创造性原则
④  D.知识性原则
随机题目
【判断题】 习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的“十九大”之后,中央成立了全面依法治国委员会,至今召开了五次全面依法治国委员会会议。会议的重要成果是明确提出了习近平法治思想。。
①  正确
②  错误
【判断题】 实现国家治理体系现代化,要把制度优势转化成治理效能。。
①  正确
②  错误
【判断题】 立法的目的是为了追求数量。。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本讲,相较于习近平全面依法治国新理念新思想新战略,以下哪项属于习近平法治思想增加的内容?()。
①  坚持统筹推进国内法治和涉外法治
②  坚持处理好全面依法治国的辩证关系
③  习坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍
④  坚持抓住领导干部这个“关键少数”
【单选题】 根据本讲,()是国家治理体系和治理能力的重要依托。。
①  法治
②  法律
③  宪法
④  政府
【单选题】 根据本讲,全面依法治国必须抓住()这一“关键少数”。。
①  领导干部
②  企业家
③  公司高管育
④  党委书记
【单选题】 根据本讲,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央强调()是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。。
①  依法行政
②  依法治国
③  法治政府建设
④  法治社会建设
【单选题】 根据本讲,“把全面深化改革与法治建设紧密结合起来,开创性地提出建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,推进国家治理体系和治理能力现代化”的论述是在()。。
①  十八大
②  十八届三中全会
③  十八届四中全会
④  十八届五中全会
【单选题】 根据本讲,在共同推进、一体建设中,()是重点任务和主体工程。。
①  依法治国
②  法治政府建设
③  法治社区建设
④  法治国家建设