【单选题】【消耗次数:1】
20世纪前五十年,关于语文课程性质的争论,主要是
文化与语言
语言与文学
口语与书面语
文言与白话
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相关题目
【单选题】 新中国成立后17年,语文课程的性质主要是“文”与“道”之争,其内涵是
①  语言文学与政治思想
②  语文与道德
③  口语与道理
④  语法与道教
【判断题】 语文学主要是研究古代的口语和书面语。
①  正确
②  错误
【单选题】 20世纪70年代末至90年代,语文课程性质的基本认识是
①  人文性与言语性
②  工具性与思想性
③  言语性与工具性
④  人文性与思想性
【判断题】 口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。
①  正确
②  错误
【单选题】 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展
①  语文素质
②  语文素养
③  语文能力
④  语文知识和能力
【单选题】 《语文课程标准》提出了( )的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
①  综合性学习
②  合作学习
③  探究性学习
④  自主学习
【判断题】 文学语言是经过加工、规范的书面语。
①  正确
②  错误
【多选题】 语言学上的“文学语言”,指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与( )相对,是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
①  俗语
②  方言
③  口语
④  土语
【简答题】 语文课程的性质是什么?
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①  整体性和综合性
②  人文性和创造性
③  工具性和整体性
④  综合性和创造性
随机题目
【单选题】 最早提出“孔子删诗”说的是
①  班固《汉书·食货志》
②  司马迁《史记·孔子世家》
③  《国语·周语上》
④  《白虎通〉〉卷三《礼乐》
【单选题】 陆机的文学成就赋胜于诗。其在中国文学理论史上的名作是
①  《登楼赋》
②  《洛神赋》
③  《三都赋》
④  《文赋》
【单选题】 提出“四声八病”说的诗人是
①  谢灵运
②  谢朓
③  江总
④  沈约
【单选题】 “歌咏所兴,宜自生民始也。”这一论断出自于
①  《尚书·尧典》
②  《毛诗大序》
③  《吕氏春秋·古乐》
④  沈约《宋书·谢灵运传论》
【单选题】 神话得以产生的最根本条件是
①  原始宗教
②  劳动生活
③  原始歌舞
④  想象或幻想
【单选题】 北朝的一部对山水散文有开创之功的著作是
①  盛弘的《荆州记》
②  杨炫之的《洛阳伽蓝记》
③  颜之推的《颜氏家训》
④  郦道元的《水经注》
【单选题】 左思诗歌的代表作是
①  《咏史》八首
②  《悼亡诗》三首
③  《拟行路难》十八首
④  《七哀诗》三首
【单选题】 “雅”是正声,是
①  南方的音乐
②  王朝京的音乐
③  宗庙祭祀的音乐
④  婚庆的音乐
【单选题】 标志着建安文学新的个性化发展的是
①  曹丕的“诗赋欲丽”
②  陆机的创作灵感说
③  刘勰的厚道、宗经、征圣说
④  曹丕的“文以气为主”说
【单选题】 《大人先生传》的作者是
①  嵇康
②  郭璞
③  陶渊明
④  阮籍