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2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
整体性和综合性
人文性和创造性
工具性和整体性
综合性和创造性
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【判断题】 语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【多选题】 《义务教育语文课程标准》(2022年版)倡导学生()。
①  A、少做题、多读书
②  B、多做题、多读书
③  C、好读书、读好书
④  D、、读整本书
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文课程的基本特点是工具性和(   )的统一。
①  人文性
②  科学性
③  文化性
④  丰富性
随机题目
【单选题】 追逐策略将(? ? )作为杠杆。
①  产能
②  需求
【多选题】 在控制公司产能满足预计的可变性时,通常可以采取去哪些方法组合?
①  劳动力的时间柔性
②  使用季节性劳动力
③  使用抓包合同
④  双重设施——专用设施和柔性设施的使用
【多选题】 公司一般通过哪两种因素来改变产品的供给情况。
①  产能
②  成本
③  库存
④  采购
【多选题】 公司控制库存以满足预计呃可变性时,通常采用下列哪些方法的组合?
①  多样产品使用通用零部件
②  多样产品使用不同零部件
③  为高需求产品或可预测需求产品建立库存
④  为低需求产品或可预测需求产品建立库存
【多选题】 综合计划必须在哪些要素之间进行权衡。
①  产能
②  库存
③  延期交货成本
④  劳动力数量
【多选题】 产能的变化和哪些因素有关?
①  正常时间
②  加班时间
③  转包时间
【单选题】 供应链管理又被称为
①  供应链
②  需求链
③  生产链
④  消费链
【单选题】 整个供应链环节中哪个环节是最重要的一个环节
①  销售
②  消费
③  生产
④  运输
【单选题】 是指预测的时间越长,准确性越差
①  大号定律
②  墨菲定律
③  大数定律
④  小号厄运
【单选题】 综合计划的目前是满足需求并实现
①  库存最小
②  利润最大化
③  产品产能最大
④  生产效率最高