【单选题】【消耗次数:1】
语文学习,记忆的基本技巧是
记忆单位要适当,间隔要合理
完整的知识结构和合乎规律的联想能力
通过反复及时巩固
通过整理,把记忆的内容由繁化简,以简驭繁
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【简答题】 如何运用记忆规律,促进知识保持?
【判断题】 译员可以借助已知背景知识,纵横联想,合理拓展,从而提高记忆量。
①  正确
②  错误
【单选题】 68、人们对一般知识和规律的记忆叫( )。
①  情景记忆
②  语议记忆
③  内隐记忆
④  外显记忆
【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  调节策略
【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  调节策略
【单选题】 认知功能康复训练中,记忆宫殿法是通过什么方式来增强记忆力的?
①  空间记忆
②  视觉记忆
③  听觉记忆
④  时间记忆
⑤  以上都是
【多选题】 陈述性记忆处理陈述性知识,如对( )的记忆。
①  字词
②  人名
③  时间
④  观念
⑤  学习游泳
【判断题】 一根据记忆内容或映象的性质,可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 感知记忆是对感知内容进行取舍后的记忆
①  正确
②  错误
【单选题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在( )内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
随机题目
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 ( )指要把学前儿童还原到真实的生活中开展社会教育。
①  正面教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  生活教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【单选题】 在地震后,儿童出现的焦虑症状,属于( )。
①  社交焦虑
②  分离性焦虑
③  特异性焦虑
④  创伤后急性应激焦虑
【判断题】 心境是一种强有力的、稳定而深沉的情绪体验。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在购买体验方面,由于消费者的气质不同,体验程度会有明显差异。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 政治因素对于消费链具有基础性的意义。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 液压系统中运动着的工作部件突然制动或换向时,工作部件的动能将引起液压执行元件的回油腔和管路内的油液产生液压激振,导致液压冲击。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 轴向间隙过大,泄漏量多,会使容积效率降低。该说法( )
①  正确
②  错误