【单选题】【消耗次数:1】
语文课堂教学过渡技能的主要要求
语言要简短
语言必须贴切自然
努力做到踏雪无痕
ABC三个选项都是
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【单选题】 语文课堂教学反馈技能的主要要求
①  注重观察,抓住时机
②  针对课堂,随机应变
③  独具慧眼,识辨真假
④  ABC三个选项都是
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①  照应内容必须要有针对性
②  内容之间必须要具有关联性
③  照应必须突出重点
④  ABC三个选项都是
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①  正确
②  错误
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②  以语言为抓手,倡导学生个性化阅读
③  认真倾听,引导对话向纵深推进
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文课堂生成和调控教学节奏的主要措施有
①  重复与变化
②  连贯与停顿
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①  正确
②  错误
【单选题】 课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  学前班
【单选题】 小学生学习语文主要通过课堂教学和( )两个渠道。
①  课外实践活动
②  校外培训机构
③  课外阅读
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【单选题】 数学课堂教学过程就是( )的过程。
①  接受知识
②  数学活动
③  传递数学
④  解题训练
【单选题】 郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
①  写风
②  听风
③  寻风
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【单选题】 宪法的表现形式不包括()。
①  宪法性法律
②  宪法惯例
③  国家条约
④  宪法典
【单选题】 宪法与普通法律之间最大的区别是()。
①  保障权利的法
②  由全国人民代表大会或其常务委员会制定
③  保证基本的社会秩序
④  只规定某一领域方面的问题
【单选题】 诞生于1787年的《美利坚合众国宪法》是世界上第()部宪法典。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 英国学者詹姆斯·布赖斯根据宪法的形式,把宪法分为成文宪法和不成文宪法。宪法属于不成文宪法的国家是()。
①  德国
②  中国
③  英国
④  美国
【单选题】 关于权利和义务的区别,下列说法中正确的是()。
①  权利人人相同,义务因人而异
②  权利必须行使,义务可以放弃
③  权利与生俱来,义务来自法律规定
④  权利可以放弃,义务必须履行
【单选题】 法人享有的权力是()。
①  选举权
②  人身自由权
③  财产权
④  被选举权
【单选题】 以下不属于法律权利和法律义务的关系是()。
①  从内容上看,二者是可以互换的
②  从结构上看,二者是对立统一的
③  从总量上看,一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的
④  从功能上看,法律权利和法律义务互为补充
【单选题】 宪法规定“华侨”属于()。
①  集体权力的主体
②  一般主体
③  特定主体
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【单选题】 狭义的法律,是指立法机关创制并且可以作为司法机关适用依据的()。
①  判例
②  规章
③  规范
④  习惯
【判断题】 法律是我们的“保护伞”和“守护人”,因此法律的作用比道德大。
①  正确
②  错误