【单选题】【消耗次数:1】
下列哪个不是行为主义的基本观点( )
学习是刺激与反应的联结
强化是学习成功的关键
学习过程是一种渐进的 “尝试与错误 ”
学习是认知结构的组织与再组织
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【多选题】 下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①  发现学习理论
②  社会学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【单选题】 ( )理论认为学习是一种主动学习的过程
①  行为学习
②  认知学习
③  构建学习
④  观察学习
【单选题】 行为主义的语言学习模式认为,( )。
①  周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②  人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③  儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④  儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
【单选题】 以下哪种教学模式在学习理论上体现了行为主义与认知主义的结合(B )。
①  肯普模式
②  史密斯—雷根模式
③  巴纳赛的教学设计模式
④  马什的一般传播模式
【单选题】 对行为主义学习理论描述不正确的有( )
①  学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应
②  学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体
③  强化是学习成功的关键
④  提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
【判断题】 根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①  推理
②  思维
③  同化
④  顺应
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
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【单选题】 国际投资中的国家风险只存在于发展中国家( )
①  .对
② 
【单选题】 合理避免国家风险的措施有( )
①  垄断技术
②  缩短投资
③  减少投资
④  购买保险
【单选题】 当不能使用本币作为合同货币时,以下哪种货币对于防范外汇风险是最佳的( )
①  第三国货币
②  复合货币
③  软硬搭配货币
④  使用自己目前拥有的外币
【单选题】 以下不属于交易风险的是( )
①  对外贸易中的风险
②  会计报表折算的风险
③  外汇买卖中的风险
④  对外借贷中的风险
【单选题】 在国际货币市场上经常交易的短期金融工具是( )。
①  股票
②  政府贷款
③  欧洲债券
④  国库券
【单选题】 外汇远期交易的特点是( )
①  它是一个有组织的市场,在交易所以公开叫价方式进行
②  业务范围广泛,银行、公司和一般平民均可参加
③  合约规格标准化
④  交易只限于交易所会员之间
【单选题】 国际银团贷款利率计收的标准一般按( )。
①  商业参考利率
②  美国商业银行优惠放款利率
③  LIBOR
④  模式利率
【单选题】 欧洲货币市场是( )
①  经营欧洲货币单位的国家金融市场
②  经营欧洲国家货币的国际金融市场
③  欧洲国家国际金融市场的总称
④  经营境外货币的国际金融市场
【单选题】 属于国际货币市场的是( )
①  贴现市场
②  国际股票市场
③  中长期债券市场
④  中长期信贷市场
【单选题】 国际债券包括 ( )
①  固定利率债券和浮动利率债券
②  外国债券和欧洲债券
③  美元债券和日元债券
④  欧洲美元债券和欧元债券