【单选题】【消耗次数:1】
根据评价参照标准不同评价可分为()
过程评价和结果评价
定量评价和定性评价
计划评价、项目评价和产品评价
相对评价和绝对评价
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相关题目
【单选题】 从( )可以把教学评价分为定性评价和定量评价。
①  评价结果呈现形式
②  评价内容
③  评价用途
④  评价时间和功能
【判断题】 按照评价功能的不同对教学评价作划分,可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 按照安全评价结果的量化程度,安全评价方法可分为定性安全评价法和( )。
①  系统安全评价方法
②  定型安全评价方法
③  定额安全评价法
④  定量安全评价法
【多选题】 按照评价的不同功能,课程评价可分为()。
①  诊断性评价
②  总结性评价
③  形成性评价
④  定量评价
【单选题】 从评价内容可以把教学评价分为( )和综合评价。
①  定性评价
②  目标参照评价
③  单项评价
④  诊断性评价
【判断题】 方针目标的评价可分为自我评价和上级评价,评价的频次根据管理层次不同而有所不同。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据评价的不同功能,课程评价可以分为
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  定性评价
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
【判断题】 安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具,安全评价内容十分丰富,安全评价目的和对象的不同,安全评价的内容和指标相同。
①  正确
②  错误
【单选题】 职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为社会评价、集体评价和()评价三种类型。
①  下级
②  上级
③  他人
④  自我
随机题目
【判断题】 一个危机的爆发往往会使另一个危机消失,这就是危机的连带效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 事实上,危机不存在正面的影响,是需要杜绝的不利事件。
①  正确
②  错误
【判断题】 在信息多元化时代,已经不存在局部危机的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 突发公共卫生事件应急管理不只需要知识,更多的是需要运用知识的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 突发公共事件,是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中,不属于医院在突发公共卫生事件处理中与媒体沟通的‘4R原则’的是( )。
①  表示对事情的遗憾
②  表示没有责任
③  表示赔偿
④  表示恢复
【单选题】 在突发公共卫生事件处理中,与媒体沟通的‘3W原则’不包括( )。
①  告诉媒体我们知道什么
②  告诉媒体我们什么时候知道的
③  告诉媒体我们在哪里知道的
④  告诉媒体我们做了什么
【单选题】 在突发公共卫生事件处理中,医院与媒体沟通要遵循‘8F原则’,对此理解错误的是( )。
①  让公众知道真相
②  率先对问题作出反应
③  不要与公众一起分享感受
④  对外界的信息及时反馈
【单选题】 突发公共卫生事件的特点,对应对事件提出了要求,这些要求不包括( )。
①  预警及时
②  决策果断
③  反应迅速
④  依靠自己
【单选题】 对于突发公共卫生事件的特点,下列说法错误的是( )。
①  突发性
②  群体性
③  多样性
④  局部性