教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是依据（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学生情况而定

② 教学内容而定

③ 教学条件而定

④ 领导意图而定

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【判断题】简报是否要结尾，应因内容而定。

① 正确

② 错误

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【单选题】教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，体现了教学的（）

① 趣味性原则

② 科学性原则

③ 直观性原则

④ 思想性原则

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【判断题】安全检查的组织形式应根据检查的目的、内容而定，因此参加检查的组成人员也就不完全相同。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教学组织形式不是语文教学研究的内容。

① 正确

② 错误

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【简答题】血型是依据[填空(1)]的特异性凝集原而定的。

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【判断题】福利对象以其对社会的贡献大小而定。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学内容的选择不受学生兴趣和需求的影响。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】现代教学的非理性化表现在许多方面，包括

① 教学目标方面

② 教学内容方面

③ 教学评价方面

④ 教学结果方面

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【单选题】中药剂型的选用，常依据患者体质和病情而定，不符合实际情况是

① 体虚者选用蜜丸、口服安瓿、胶囊等缓和剂型

② 长期用药则用汤剂、散剂、等，尽快使体内达到有效的血药浓度

③ 治疗肿瘤等严重疾病，则应选混悬注射剂、乳浊型注射剂、脂质体注射剂等

④ 体实者用水丸、片剂

⑤ 慢性病需长期服药，宜选蜜丸、糊丸、蜡丸、混悬型注射剂等

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【判断题】选择目标市场，应根据企业的实际情况及市场状况而定，如果企业的资源雄厚，可以考虑实行集中市场营销。

① 正确

② 错误

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【判断题】文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。

① 正确

② 错误

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【判断题】与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。

① 正确

② 错误

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【多选题】文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到（）。

① 虚中求实

② 虚实相生

③ 虚无缥缈

④ 实实在在

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【多选题】西方文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即（）。

① 在细节中塑造典型

② 追求细腻感

③ 追求真实感

④ 强调以虚写实

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【多选题】从意象的表达方式看，一个意象往往通过（）等等方式，暗示其内在的意义。

① 隐喻

② 转义

③ 明喻

④ 借喻

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【多选题】汉语形象的修辞形态主要有（）。

① 文言与白话

② 书面语与口语

③ 杂语与独白

④ 双声语、互文性

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【多选题】文学文本通常包含这样一些层面( )余意层、衍意层。

① 语言层

② 语音层

③ 文法层

④ 形象层

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【单选题】文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的( )。

① 形象

② 情感

③ 意义

④ 意蕴

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【单选题】作为中国艺术的一种理想境界，意境往往和( )的追求紧密联系在一起。

① 空灵

② 真实

③ 情感

④ 理性

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【单选题】 “互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他( )中的语言产生关系。

① 文学

② 文本

③ 语境

④ 情景

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