央行分支机构按经济区域设置，体现商品经济规律的要求，不利于排除政府的过度干预。

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【单选题】央行分支机构按经济区域设置，体现商品经济规律的要求，不利于排除政府的过度干预。

① 对

② 错

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【单选题】私有制条件下商品经济的一般规律是（???）

① 生产关系必须适合生产力状况的规律

② 价值规律

③ 剩余价值规律

④ 货币流通规律

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【单选题】私有制条件下商品经济的一般规律是（）

① 生产关系必须适合生产力状况的规律

② 价值规律

③ 剩余价值规律

④ 货币流通规律

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【单选题】商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是

① 价值规律

② 剩余价值规律

③ 竞争规律

④ 货币流通规律

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【单选题】 9．价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过（）

① 生产者之间的竞争实现的

② 消费者之间的竞争实现的

③ 生产者和消费者之间的竞争实现的

④ 价格机制、供求机制和竟争机制实现的

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【单选题】 4．商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是（）

① 价值规律

② 剩余价值规律

③ 竞争规律

④ 货币流通规律

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【判断题】法的物质制约性即意味着法总是符合客观经济条件和经济规律的要求。

① 正确

② 错误

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【多选题】特殊的自由经济区域包括（）。

① A.自由贸易港

② B.自由贸易区

③ C.出口加工区

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【单选题】在社会主义时期，废除商品生产是违背经济规律的，中国是商品经济很不发达的国家，商品生产不是消亡的问题，而是要大大发展，这是毛泽东在哪次会议中提出的？

① 庐山会议

② 遵义会议

③ 郑州会议

④ 古田会议

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【判断题】产业和人口向优势区域集中是客观经济规律，因此城市单体规模可以无限扩张。

① 正确

② 错误

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① 语言能力

② 动手能力

③ 兴趣、求知欲

④ 运动能力

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【单选题】 ( )是独生子女健康成长的特殊需求

① 学前儿童体育

② 学前儿童美育

③ 学前儿童智育

④ 学前儿童德育

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【单选题】 ( )是指对学前儿童品德行为表现给与肯定或否定

① 批评

② 说服

③ 评价

④ 范例

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【单选题】教师要以身作则，严格要求自己，为儿童树立良好的榜样，体现了教育的( )

① 直观性原则

② 趣味性原则

③ 科学性原则

④ 思想性原则

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【单选题】教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片，让幼儿观察对比其相同点和不同点，了解其特征，体现教育的( )

① 趣味性原则

② 思想性原则

③ 科学性原则

④ 直观性原则

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【单选题】教师给幼儿讲《小马过河的故事》，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办？”体现了( )

① 趣味性原则

② 思想性原则

③ 启发性原则

④ 科学性原则

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【单选题】激发儿童对春天里小动物的喜爱和好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣，是哪一个方面的目标( )

① 技能目标

② 能力目标

③ 情感目标

④ 知识目标

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【单选题】下列选项不属于幼儿园心理环境特点的是( )

① 教育性

② 可控性

③ 隐蔽性

④ 客观性

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【单选题】教师应该公平的对待每一位儿童，同时采用( )科学的教学方法

① 强制的

② 权威的

③ 规范的

④ 民主的

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【单选题】哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )

① 激发儿童的好奇心

② 展示园所特色

③ 体现幼儿园教育理念

④ 儿童的第三位教师

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