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【判断题】【消耗次数：1】
货币发行是指货币从中央银行流出的数量大于从流通中回笼的数量。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 货币发行是指货币从中央银行流出的数量大于从流通中回笼的数量。
①  对
②  错
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【单选题】 货币发行属于中央银行的（ ）业务。
①  资产
②  负债
③  中间
④  表外
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【多选题】 中央银行货币发行的原则主要是( ).
①  垄断发行
②  货币供给要有一定的弹性
③  非垄断发行
④  有一定的准备金
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【判断题】 中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志
①  正确
②  错误
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【判断题】 中央银行购入证券时回笼了货币，而抛出证券时，则投放了等值的货币。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中央银行货币发行的渠道不包括（ ）。
①  再贴现
②  再贷款
③  购买证券
④  金融统计
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【判断题】 基础货币，有称强力货币、高能货币，是指中央银行所发行的现金货币以及对商业银行负债（准备金存款）的总和。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中央银行票据即中国人民银行发行的短期债券,央行通过发行央行票据可以投放基础货币,央行票据到期则体现为回笼基础货币。
①  对
②  错
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【单选题】 在货币数量论的货币需求理论中，认为货币支付总额等于货币存量和货币流通速度的乘积。特别重视货币支出的数量和速度的理论是（ ）。
①  现金余额说
②  费雪方程式
③  剑桥方程式
④  凯恩斯的货币需求函数
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【单选题】 中央银行为了减少货币流通量，应该（ ）
①  在证券市场买进有价证券
②  降低再贴现率
③  提高存款准备金率
④  降低存贷款利率
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随机题目
【判断题】 儿童的性别概念主要包括三方面的内容：性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：自我中心语言和（ ）语言。
①  社会化
②  独白
③  手势
④  身体
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【单选题】 （ ）认为个体的生理和心理发展,都是按基因规定的顺序有规则、有次序地进行的。
①  格塞尔
②  华生
③  班杜拉
④  皮亚杰
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【判断题】 格塞尔把通过基因来指导发展过程的机制定义为成熟。
①  正确
②  错误
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【判断题】 6—8岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识，是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。
①  正确
②  错误
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【单选题】 搭积木、插积塑、捏橡皮泥、折纸、小制作等游戏是（ ）游戏。
①  结构性
②  平行
③  合作
④  联合
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【判断题】 9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是工具性侵犯，一种是敌意性侵犯。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童在1~2岁之间，攻击形式发展总趋势是：身体攻击逐渐减少，言语攻击相对增多。
①  正确
②  错误
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