【多选题】【消耗次数:1】
小程在体检中被查出其已患癌症,为转嫁其高额医疗保费支出,隐瞒病情向保险公司投保了终身寿险,保单生效7个月后小程因癌症死亡,小程的受益人持保单向保险公司索赔,对此,保险公司的处理方案有( )。
A.解除保险合同
B.不承担死亡给付责任
C.退还保险费
D.不退还保险费
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【单选题】 甲以自己为被保险人向某保险公司投保健康险,指定其子乙为受益人,保险公司承保并出具保单。两个月后,甲突发心脏病死亡。保险公司经调查发现,甲两年前曾做过心脏搭桥手术,但在填写投保单以及回答保险公司相关询问时,甲均未如实告知。对此,下列哪一表述是正确的?
①  A.因甲违反如实告知义务,故保险公司对甲可主张违约责任
②  B.保险公司有权解除保险合同
③  C.保险公司即使不解除保险合同,仍有权拒绝乙的保险金请求
④  D.保险公司虽可不必支付保险金,但须退还保险费
【判断题】 保险人是指与投保人订立保险合同,并承担赔偿或者给付保险金责任的保险公司或保险自然人。
①  正确
②  错误
【单选题】 某人投保10年期定期寿险,投保时申报年龄为40岁,一年后被保险人意外身亡,保险公司理赔时发现其死亡时其实际年龄为45岁。对此,保险人的正确处理方法应该是( ) A、将多收保费腿还投保人 B、要求投保人补缴保费C、拒绝赔付 D、向受益人支付死亡保险金
①  A、将多收保费腿还投保人
②  B、要求投保人补缴保费
③  C、拒绝赔付
④  D、向受益人支付死亡保险金
【判断题】 按照我国现行《保险法》的规定,如果投保人故意隐瞒事实,不履行告知义务,保险人有权解除保险合同;若在保险人解约之前发生保险事故造成保险标的损失,保险人可不承担赔偿或给付责任,但可退还保险费。
①  正确
②  错误
【判断题】 某船务公司向财产保险公司投保了船舶航程保险。船舶起航后,该公司向保险人提出解约。因投保人随时都有解约权,所以保险人应予以解除该保险合同。
①  正确
②  错误
【单选题】 无论被保险人在保险期内死亡或保险期满时仍然生存,保险公司都给付保险金的人寿保险,是( )
①  生存保险
②  生死两全保险
③  人身意外伤害保险
④  死亡保险
【多选题】 甲公司投保了财产损失险的厂房被烧毁,甲公司伪造证明,夸大此次火灾的损失,向保险公司索赔100万元,保险公司为查清此事,花费5万元。关于保险公司的权责,下列哪些选项是正确的?
①  A.应当向甲公司给付约定的保险金
②  B.有权向甲公司主张5万元花费损失
③   C.有权拒绝向甲公司给付保险金
④  D.有权解除与甲公司的保险合同
【多选题】 按照保险经营目标不同,保险公司可分为( )
①  商业保险公司
②  政策性保险公司
③  非商业保险公司
④  非政策性保险公司
【单选题】 甲公司代理人谢某代投保人何某签字,签订了保险合同,何某也依约交纳了保险费。在保险期间内发生保险事故,何某要求甲公司承担保险责任。下列哪一表述是正确的?
①  A.谢某代签字,应由谢某承担保险责任
②  ?B.甲公司承保错误,无须承担保险责任
③  ???C.何某已经交纳了保险费,应由甲公司承担保险责任
④  D.何某默认谢某代签字有过错,应由何某和甲公司按过错比例承担责任
【单选题】 在保险合同中约定发生责任范围内的事故由保险公司赔付的金额称( )
①  A保险风险
②  B保险利益
③  C保险金额
④  D保险主体
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【单选题】 教师在教学中注重培养学生的思想道德品质、创新精神和实践能力,这符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》哪项准则的要求?( )
①  爱国守法
②  爱岗敬业
③  关爱学生
④  教书育人
【单选题】 全民国家安全教育日是( )
①  3月15日
②  4月15日
③  4月15日
【单选题】 哪一个不是青少年自我意识觉醒的表现:( )
①  第一次有意识地回答:我是谁?我想成为什么样的人?
②  情感既丰富又脆弱。
③  在思考问题或进行判断时,受自己需要和情感强烈影响,常常用自己的经验,从自己的角度来分析事物。
④  有强烈的维护自尊的愿望。
【单选题】 班级活动的设计与组织应首先考虑的因素是什么?( )
①  教师的兴趣爱好
②  学生的兴趣和需求
③  学校的资源限制
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【单选题】 在组织班级活动时,如何有效地管理时间和资源?( )
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③  仅依靠学生的即兴发挥
④  临时决定活动内容和安排
【单选题】 在组织班级活动时,如何培养学生的领导能力和团队合作精神?( )
①  指定固定班干部负责所有活动
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【单选题】 “大先生”教育家精神的核心是什么?
①  传授知识
②  塑造学生品格、品行、品味
③  管理学校事务
④  提高学术水平
【单选题】 在数字化时代,教师最重要的责任是什么? ( )
①  掌握最新的教育技术
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【单选题】 在数字化教学中,教师应如何处理学生的信息素养问题? ( )
①  忽视信息素养的培养
②  只教授如何使用数字工具,不涉及信息伦理和安全
③  强调信息素养的重要性,包括信息检索、评估和应用能力,以及信息安全和伦理问题
④  让学生自学信息素养相关知识
【多选题】 《大中小学国家安全教育指导纲要》的研制背景有哪些?
①  贯彻落实中央的要求
②  改进国家安全教育的需要