【判断题】【消耗次数:1】
运输包装上的标志就是指运输标志,也就是通常所说的唛头。
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【判断题】 货物外包装上的标志就是运输标志,也就是通常所说的唛头。
①  正确
②  错误
【判断题】 运输包装上的“禁止用手钩”图案属于运输收发货标志。
①  正确
②  错误
【判断题】 物流运输就是指配送运输
①  正确
②  错误
【判断题】 装卸搬运就是指将货物装上、卸下和移送的活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 采用单色印刷的标志应以黑色为宜,也就是标志的( )或黑白稿。
①  去色稿
②  线稿
③  彩稿
④  墨稿
【判断题】 我们所说的产品,一般就是指产品的实体层。
①  正确
②  错误
【判断题】 1.2.4经济学中所说的资本就是指的钱。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “烹饪”就是指“烹调”
①  正确
②  错误
【多选题】 杜威所说的“从做中学”,实际上也就是()。
①  “从活动中学”
②  “从经验中学”
③  “从社会中学”
④  “从学校中学”
【判断题】 运输过程中用于识别货物的标志称为包裝储运图示标志。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  观察法
【单选题】 在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①  渗透的语言教育活动
②  基本的语言教育活动
③  日常的语言教育活动
④  集体形式的语言教育活动
【单选题】 我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①  渗透性
②  主动性
③  特殊性
④  广泛性
【单选题】 学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①  游戏
②  谈话
③  社会性
④  欣赏文学作品
【单选题】 儿童文学作品是指那些与0-6岁儿童心理发展水平及接受能力和( )相适应的各类文学作品的总称。
①  阅读能力
②  听说能力
③  表达能力
④  倾听能力
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。
①  围绕文学作品展开学习活动
②  包含感受、理解与表现的审美目标
③  整合相关的学习内容
④  向儿童展示成熟的语言
【单选题】 让儿童重点感知体验文学作品应多开展( )的亲子阅读方式。
①  交流式
②  朗诵式
③  平行式
④  随意式
【单选题】 欣赏文学作品可以多通道的参与、相互作用,下面哪项内容不是( )。
①  作品欣赏与教学媒体结合
②  作品欣赏与音乐结合
③  作品欣赏与游戏结合
④  作品欣赏与日常生活结合
【单选题】 故事中的大量生动优美的词句,幼儿可以欣赏和模仿,教师可以通过( )进行提问。
①  针对作品中的语言提问
②  针对细节提问
③  针对主题提问
④  针对儿童记忆系统提问
【单选题】 幼儿根据故事内容进行表演,是一种( )。
①  语言游戏
②  规则游戏
③  角色游戏
④  表演游戏