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【单选题】【消耗次数:1】
顾客在购买经历中由于获得商家提供的服务而产生的价值是( )。
①
产品价值
②
服务价值
③
人员价值
④
形象价值
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相关题目
【单选题】
客户总价值包括产品价值,服务价值,人员价值()
①
时间价值
②
精神价值
③
货币价值
④
形象价值
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【判断题】
顾客让渡价值越高,顾客购买产品和接受服务的动机越强。
①
正确
②
错误
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【单选题】
产品、商标等所构成的有形形象所产生的价值是( )。
①
人员价值
②
质量价值
③
使用价值
④
形象价值
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【单选题】
顾客价值不包括( )
①
营销价值
②
形象价值
③
产品价值
④
服务价值
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【简答题】
顾客总价值包括产品、服务、[填空]、[填空]四个方面。
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【单选题】
( )是指企业根据购买者对产品或服务的感知价值来制定价格。
①
感知价值定价法
②
价值定价法
③
需求差异定价法
④
随行就市定价法
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【多选题】
在企业价值评估中,价值类型是最基本的评估要素之一。企业价值评估中的主要价值类型分为( )。
①
评估价值
②
市场价值
③
投资价值
④
清算价值
⑤
实体价值
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【判断题】
客户感知价值是指客户对公司提供的产品或服务所具有价值的主观认知,等同于传统意义上的客户价值概念。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
关系营销认为产品的价值既包括实体价值,也包括( )。
①
产品的包装
②
附在实体产品之上的服务
③
附产品的广告价值
④
产品的使用价值
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【单选题】
交换价值和价值的关系是()
①
使用价值是价值的物质承担者,交换价值是价值的表现形式
②
交换价值是价值的物质承担者,使用价值是价值的表现形式
③
使用价值是价值的表现形式,交换价值是价值的基础
④
使用价值是价值的基础,价值是交换价值的表现形式
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随机题目
【判断题】
关于舞曲,需要着重让幼儿感受它的轻松、活泼、乐观的情怀,并用这种表现力去跳圈舞、队列舞、邀请舞等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何器乐曲和声乐曲都可以作为舞曲。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关于摇篮曲,需要着重让幼儿感受它的宁静、抒情的表现性,并让幼儿用这种表现力去歌唱表演。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在节奏型方面我们着重让幼儿理解先密后疏、舒展节奏型、紧凑节奏型三种方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
速度感只会影响节奏感与旋律感,对音乐表现性没有影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园音乐作品再现性的要求是指音乐作品具有生动性、意象性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿歌曲《火车开了》和《赛船》不适合做二拍旋律身体摇摆动作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言节奏的朗诵既是拍感培养的入门材料,也是理解音乐中的节奏组成成分的入门材料,同时它陪伴幼儿节奏感发展的所有阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学前儿童阶段需要掌握的结构经验目标有:模仿句、重复句和喊答句。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童获得织体音乐经验包括有声舞蹈中的声音层次、身体打击乐中的声音层次、打击乐器演奏中的声音层次以及二声部歌唱中的声音层次。
①
正确
②
错误
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