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【多选题】【消耗次数：1】
按照支付的次数和支付的时间不同，年金可分为( )。
① 普通年金
② 即付年金
③ 递延年金
④ 永续年金
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【判断题】 永续年金现值的大小、计算方法和普通年金现值相同。
①  正确
②  错误
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【判断题】 预付年金是指每期期初支付的年金，它与普通年金的区别在于其支付期比普通年金提前了一期。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 递延年金终值的大小与递延期无关，故计算方法和普通年金终值相同。
①  正确
②  错误
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【判断题】 永续年金的现值可通过普通年金现值的计算公式推导。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 预付年金与普通年金的区别仅在于收付时间的不同，普通年金发生在期初，而预付年金发生在期末。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 递延年金现值的大小与递延期无关，故计算方法和普通年金现值是一样的。（　　）
①  对
②  错
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【多选题】 递延年金具有如下特点
①  年金的第一次收付发生在若干期之后
②  没有终值
③  年金的现值与递延期无关
④  年金的终值与递延期无关
⑤  其现值系数是普通年金系数的倒数
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【判断题】 普通年金也称为先付年金。
①  正确
②  错误
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【多选题】 等额的一系列现金流量又称年金，按照现金流量发生的不同情况，年金可分为（ ）
①  普通年金
②  预付年金
③  永续年金
④  递延年金
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【判断题】 普通年金终值与普通年金现值互为逆运算。（　　）
①  对
②  错
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随机题目
【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。
①  亲社会行为意图确立阶段
②  意图和行为建立联系阶段
③  对他人需要的注意阶段
④  享乐主义的推理阶段
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【单选题】 ( )是对具体的课时教学所要达到的要求的描述。
①  课时目标
②  主题目标
③  年龄目标
④  教学目标
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【单选题】 ( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系，促进学前儿童的社会性发展。
①  生活教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  正面教育原则
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【单选题】 以语言为主的儿童社会教育方法，不包括( )。
①  谈话法
②  讲述法
③  参观法
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【单选题】 学前儿童社会教育活动准备的评价，不包括( )。
①  教学设计的准备
②  物质与环境的准备
③  教学方案的准备
④  心理与情感的准备
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【单选题】 共情训练法的应用要点，不包括( )。
①  教师要营造积极向上的生活氛围
②  教师尽量不要成为旁观者
③  注重共情行为的养成
④  提供的情境必须是学前儿童熟悉的与可以理解的。
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【单选题】 CA6140型车床的主轴电机是（??）。??
①  直流电动机
②  三相笼型异步电动机
③  三相绕线转子异步电动机
④  双速电动机?
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【单选题】 学会销售语言的运用艺术应怎么做（ ）
①  以上选项全部正确
②  正确使用礼貌用语
③  说话时的身份意识
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【单选题】 自我激励的具体步骤有哪些（ ）
①  确确实实地决定，你会付出多少努力和代价去换取所需要的钱
②  规定一个固定的日期，一定要在这个日期之前把你希望拥有的钱赚到手
③  拟定一个能实现你理想的可行性计划，并马上实施
④  以上选项全部正确
⑤  将以上四点清楚地写在纸上
⑥  在心里确定你希望拥有的财富数字
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【判断题】 一位优秀的销售人员单纯靠说话，没必要利用各种销售工具，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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